近年來，隨著“健康照明”理念在中國乃至全球室內照明應用端的推廣，燈具用戶對光環境的營造越來越重視。而在工作場所，室內照明也成為了衡量環境舒適度的重要因素。研究也表明，人的一生有90％的時間在建筑物中度過。因此，辦公場所的室內照明成為衡量環境舒適度的重要因素。為此，國幸根據辦公場所照明用戶的多樣化需求，提供個性化設置功能，用戶能夠根據自己的個性偏好、工作任務以及時間自主進行調光控制。同時，國幸還可以根據不同區域的功能和使用習慣，對燈具分組，設置不同的照明場景。學校辦公照明在一定程度上要節省能源，做到環保節能。浙江學校辦公樓燈具解決方案
學校辦公照明如何挑選合適的LED燈具？在選擇LED照明燈的時候，首先考慮的就應是照明燈具的質量問題。尤其是教室照明，對于照明燈具的質量要求更是可以用“嚴苛”來形容。因為教室照明的使用對象主要為學生和老師，更確切的說，教室照明的受眾主要是學生。而學生普遍在長身體的時候，如果照明效果不達標，將嚴重影響學生的視力健康。目前在LED教室照明領域。學校辦公照明帶來全新改變，為學生提供比較專業的教育照明，在保障學生們視力健康的基礎上，有效節約能源。在教育照明領域，學校辦公照明基于豐富的健康光環境設計及服務經驗，專業為教育系統提供智慧解決方案、教室照明產品、圖書館照明產品、校園體育照明產品及校舍照明產品等。河南學校辦公用燈具選型學校會議室照明要考慮會議桌上方的照明主為要照明。
學校辦公照明的設計要求：照度比，選擇合理的亮度差別。亮度差別太大，不只會不舒服，還會產生眩光，而差別太小，整個環境又會顯得呆板。所以整個視場亮度比值在10:1-3:1之間為好，而學校辦公桌與其臨近背景亮度比應小于3:1，大于1:1。色溫，過低的色溫過于舒適，容易讓人疲倦、犯困，不適合用在長時間工作的學校辦公室里。過高的色溫容易讓人亢奮，也不適合長時間使用（除非是夜班值班時，那就需要高色溫）。一般用于長時間學校工作場合，推薦折中的3500~4500K色溫，標準產品一般選擇4000K。學校辦公照明要關注健康，盡量減輕光對眼睛的傷害。
學校圖書館是供家庭人員讀書學習的場所，應講究燈光的局部照明效果，燈具的選擇不只應充分考慮到亮度，而且應考慮到外形的色彩和特征，以適合于書房平靜、雅致的學習環境。一般工作和學習照明可采用局部照明的燈具，以功率較大的白熾燈為好。位置不一定在中心，可根據圖書館室內的具體情況來決定。燈具的造型、格調也不宜過于華麗，以典雅雋秀為好，創造出一個供人們閱讀時所需要的安裝、寧謐的環境。學校圖書館寫字臺燈具的配置：臺燈的選型應適應工作性質和學習需要，不宜選用有色玻璃漫射式的或紗罩裝飾性的工藝臺燈，因為工藝臺燈較少考慮照明功能，過多注重裝飾效果。這里應選用帶反射罩、下部開口的直射型臺燈，也就是工作臺燈或書寫臺燈，臺燈的光源常用白熾燈和熒光燈。學校辦公照明需要嚴格限制眩光，以免在視覺生理上影響工作效率。
隨著照明觀念的進步，學校辦公空間的照明設計已經從基本的視覺功效和節能標準向綠色照明和健康照明發展，重點是提供個性化照明，遵循晝夜節律，保護員工身心健康，實現高效工作。針對現代辦公空間而言，燈具在選型時主要涉及到：光效、色溫、顯色性、防眩。辦公照明如何選擇照明方式？眼會本能地轉向視野中至有特色的物件，特別是會注意到空間里的明暗對比。燈光設計師需要讀懂裝飾、建筑設計師對于空間的視覺要求，增強空間中的燈光魅力，從而賦予空間豐富的視覺層次需求。辦公空間通常需要相對均勻的光分布，提供舒適柔和的光線，為人們的工作服務，至常見的兩種照明手法是直接照明和間接照明。學校辦公照明能讓燈光隨時為人服務。遼寧學校辦公照明用燈具公司
學校辦公照明不宜采用帶有高亮度或全鏡面控光罩(如格片、格柵)類燈具。浙江學校辦公樓燈具解決方案
學校需要學生往前看，引導視線往教學區域看。所以低頭的時間和抬頭往前看的時間會差不多，所以要更好地控制眩光。而且在學校里面更多的是小朋友，所以對他們眼睛視力的保護是需要更加地重視。學校照明要用這種蝙蝠翼配光的燈具，把這個光更均勻地分布到大家的桌面。教室要求300lx，但是教室黑板的要求會高一點，到500lx。一般教室燈具排列宜縱向排列，與黑板垂直。由于大家的視線都是朝一個方向的，所以我們長條形燈具應該是順著視線的方向，這樣的話，眩光會小一些。如果是方形的燈具，也是有一根燈管的，燈管的方向也要順著視線的方向，這樣都是為了減小眩光。浙江學校辦公樓燈具解決方案
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