格物斯坦自主研發(fā)了一系列教育機(jī)器人產(chǎn)品,針對(duì)不同年齡段合理安排知識(shí)點(diǎn),讓孩子循序漸進(jìn)愛上機(jī)器人。格物斯坦提供無限激發(fā)創(chuàng)意的創(chuàng)客教具。教育機(jī)器人、無人機(jī)、電子積木、3D打印、手工機(jī)床,等等。只要是創(chuàng)客教育行業(yè)所需的配件,我們都能給你一站式配齊。G-Maker 創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室在幼兒園也能夠適用,主要年齡在3-6歲兒童教學(xué)。關(guān)于設(shè)備主要是積木機(jī)器人分學(xué)齡教學(xué)套裝,一組一套 (2-3人為一組)展示設(shè)備:按活動(dòng)室情況配罝基礎(chǔ)硬件:課桌椅,多媒體、活動(dòng)場地等。想升級(jí)創(chuàng)新成果從創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室入手?格物斯坦可以提供優(yōu)良指導(dǎo)與資源支持,提升創(chuàng)新成果質(zhì)量!國內(nèi)創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室教育加盟

創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室是學(xué)校或機(jī)構(gòu)讓信息技術(shù)跳出傳統(tǒng)的教學(xué)模式,目的在于培養(yǎng)學(xué)生跨學(xué)科解決問題的能力,同時(shí)訓(xùn)練學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。創(chuàng)客教育的教學(xué)形式通過動(dòng)手操作、協(xié)同探究、團(tuán)隊(duì)合作等多種基于創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)方式,讓每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)中找到樂趣,從而激發(fā)學(xué)生的潛在創(chuàng)造能力。通過創(chuàng)客教育,有助于彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)面臨的弊端,從而調(diào)整整個(gè)教學(xué)體系的有效變革。創(chuàng)客教育是傳統(tǒng)教育的充分必要補(bǔ)充,通過創(chuàng)客教育來激發(fā)孩子們的好奇心及創(chuàng)造力,有效鍛煉孩子們的動(dòng)手操作能力,便于引導(dǎo)學(xué)生們創(chuàng)造思維的擴(kuò)散,幫助學(xué)生們提升綜合能力的有效學(xué)習(xí)方式。江蘇培養(yǎng)編程創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室教具創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室?配備3D打印機(jī)、特有編程軟件等等,將創(chuàng)意變成現(xiàn)實(shí)!

那么,創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的規(guī)劃和要求是什么呢?創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室通過合理的規(guī)劃和布置,給學(xué)生充滿空間想象力,在創(chuàng)客教室中,每個(gè)創(chuàng)新的想法都是在無數(shù)次碰撞、分享中得出,因此,創(chuàng)客教室規(guī)劃要著重考慮。(一)創(chuàng)客教室的選址要求創(chuàng)客教室是學(xué)員思維發(fā)散地,因此不宜過度喧嘩,需要設(shè)置于校園比較安靜的地方。(二)創(chuàng)客教室的面積標(biāo)準(zhǔn)普通教室使用面積應(yīng)滿足現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)《中小學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)范》GB50099中7.1的有關(guān)規(guī)定:普通教室用房的使用面積指標(biāo)為:1.36㎡/每座。
創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室是開放、創(chuàng)新、協(xié)作、共享的創(chuàng)客孵化平臺(tái),也是教育部的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室 。格物斯坦G-Maker創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室讓創(chuàng)新沒有圍墻。格物斯坦為全國中小學(xué)校提供 STEM 教育一站式解決方案——【極鎂客】創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室,包含課程體系、教學(xué)教具、空間設(shè)計(jì)、師資培訓(xùn)以及賽事活動(dòng)等全體系內(nèi)容。方案根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn),開發(fā)基于問題的、基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)活動(dòng)方案。格物斯坦正在通過10年硬件研發(fā)經(jīng)驗(yàn)、成熟教育資源、完善的STEM體系及OMO互動(dòng)平臺(tái),幫助更多學(xué)校提升 STEM 教育水平。為創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室的噪音問題發(fā)愁?隔音設(shè)計(jì),營造安靜的創(chuàng)新思考環(huán)境!

創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室高科技教具,助力學(xué)生創(chuàng)造格物斯坦機(jī)器人10多年硬件研發(fā)經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)客教育解決方案提供商,有豐富的創(chuàng)客機(jī)器人教具套件。包括不同類型的機(jī)器人、無人機(jī)、3D打印、電子積木、手工機(jī)床等創(chuàng)客設(shè)備,針對(duì)不同年齡段合理安排知識(shí)點(diǎn),讓孩子循序漸進(jìn)愛上機(jī)器人。不同年齡層不同等級(jí)的創(chuàng)客課程針對(duì)兒童和青少年的認(rèn)知發(fā)展階段而科學(xué)設(shè)置,全階段學(xué)程規(guī)劃,完整覆蓋3-16歲,多體系,多門類滿足階梯式教學(xué)需求。根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn),開發(fā)基于問題的、基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)活動(dòng)方案。想選高可靠性的創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室?嚴(yán)格質(zhì)量管控,確保實(shí)驗(yàn)室穩(wěn)定運(yùn)行!放心選創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室共同合作
創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室的靈活性如何提升?靈活空間布局,適應(yīng)不同創(chuàng)新項(xiàng)目的變化!國內(nèi)創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室教育加盟
創(chuàng)客教育硬件提供商,是指企業(yè)通過自主研發(fā)出屬于自己的硬件產(chǎn)品,并不斷延伸,滿足學(xué)員多化的需求。利用自身硬件的優(yōu)勢,切入STEAM和創(chuàng)客教育領(lǐng)域。創(chuàng)客教育內(nèi)容提供商,課程內(nèi)容主要是開發(fā)符合國內(nèi)校內(nèi)校外教學(xué)環(huán)境的課程體系,結(jié)合國內(nèi)學(xué)生的實(shí)際情況,通過自主開發(fā)或者優(yōu)化國內(nèi)先進(jìn)課程體系。創(chuàng)客教育平臺(tái)整合商,這類型的企業(yè)自身不產(chǎn)出任何創(chuàng)客硬件或教育內(nèi)容資源,靠自身平臺(tái)整合實(shí)力或依托強(qiáng)大的渠道資源整合輸出教育內(nèi)容。通過K12“青少年創(chuàng)客教育平臺(tái)”的方式進(jìn)駐教育資源,提供運(yùn)營支持。國內(nèi)創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室教育加盟