全功能創(chuàng)傷護(hù)理人模型模擬各種創(chuàng)傷，具有基礎(chǔ)護(hù)理的全部功能和創(chuàng)傷護(hù)理功能。創(chuàng)傷模塊具有模擬出血等功能特點(diǎn)，模型各種傷口增加了現(xiàn)場(chǎng)處理及護(hù)理培訓(xùn)的真實(shí)感，也適用于模擬急救處理，模型可用于戰(zhàn)傷急救護(hù)理模擬，工廠礦山急救護(hù)理模擬，模擬內(nèi)容包括急救、包扎、清理傷口、傷口護(hù)理等。模型模塊化設(shè)計(jì)，多種部位的傷口和皮膚組織可以更換，可模擬不同種類的傷口，可以使本醫(yī)學(xué)創(chuàng)傷模擬人模擬不同種類的病情，可以說是一人多用。本全功能創(chuàng)傷護(hù)理人模型具有手臂靜脈穿刺、注射、輸液（血)；三角肌皮下注射；股外側(cè)肌注射；胸腔、肝臟、骨髓、腰椎穿刺；灌腸法；女性導(dǎo)尿術(shù)；男性導(dǎo)尿術(shù)；女性膀胱沖洗；男性膀胱沖洗；造瘺引流術(shù)；臀部肌肉注射；腹腔解剖重要?dú)夤俳Y(jié)構(gòu)，模型可進(jìn)行男性導(dǎo)尿術(shù)或女性導(dǎo)尿術(shù)訓(xùn)練，可以進(jìn)行三角肌注射手臂輸液等，具有普通醫(yī)學(xué)護(hù)理人的常用護(hù)理功能。模型具有胸壁切開縫合傷口和腹壁切開縫合傷口的縫合模塊，可以訓(xùn)練縫合技術(shù)，用于臨床醫(yī)學(xué)手術(shù)訓(xùn)練，本護(hù)理人模型還具有右大腿股骨開放性骨折和右大腿復(fù)合型股骨骨折，可以進(jìn)行包扎固定訓(xùn)練，是個(gè)大醫(yī)院臨床骨科醫(yī)生訓(xùn)練技術(shù)常用的模擬人教具。康津模型，保質(zhì)保量的護(hù)理模型供應(yīng)商。河南新型護(hù)理模型廠家價(jià)格
醫(yī)學(xué)護(hù)理模擬人是醫(yī)學(xué)院中等職業(yè)護(hù)理學(xué)校和衛(wèi)校以及醫(yī)院教學(xué)使用的醫(yī)學(xué)護(hù)理操作模型，醫(yī)學(xué)護(hù)理模擬人在護(hù)理實(shí)訓(xùn)開展過程中充當(dāng)臨床上的病人，而這病人需要進(jìn)行導(dǎo)尿護(hù)理、壓瘡護(hù)理、靜脈輸液等。在臨床真實(shí)的操作中，對(duì)這些病人的護(hù)理需要護(hù)理工作人員嫻熟工作技能才能達(dá)到病人的要求，近年來，醫(yī)患緊張關(guān)系不斷出現(xiàn)和加劇，如果護(hù)理人員技能不太熟練的情況下，有時(shí)會(huì)遭到病人的埋怨甚至是投訴，特別是靜脈輸液的操作，很多病人都要求護(hù)士們一針見血，而且在輸液完成前不出現(xiàn)腫痛的情況，但是在實(shí)際工作中，很多護(hù)理人員都很難達(dá)到這種病人的要求，所以，醫(yī)院里也一直盡量滿足這些病人的要求，平時(shí)要求護(hù)理工作人員多練習(xí)，醫(yī)院也多組織醫(yī)務(wù)考核，從而使醫(yī)護(hù)人員的護(hù)理技能不斷提高，這樣也有利于緩和醫(yī)患緊張關(guān)系。在各大醫(yī)學(xué)院校護(hù)理教學(xué)和各地衛(wèi)校護(hù)理教學(xué)中，護(hù)理實(shí)訓(xùn)也是教學(xué)中的考核的重點(diǎn)，所以，醫(yī)學(xué)護(hù)理模擬人被廣大醫(yī)學(xué)院校引進(jìn)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室。醫(yī)學(xué)護(hù)理模擬人可以實(shí)現(xiàn)口腔護(hù)理操作，洗頭洗臉訓(xùn)練，灌腸洗胃訓(xùn)練，導(dǎo)尿技術(shù)訓(xùn)練，靜脈注射技能訓(xùn)練和肌肉注射訓(xùn)練以及心肺復(fù)蘇訓(xùn)練等，護(hù)理人功能主要體現(xiàn)在醫(yī)學(xué)護(hù)理上，有的護(hù)理人可以進(jìn)行心肺復(fù)蘇和血壓測(cè)量訓(xùn)練功能。河南全功能護(hù)理模型廠家價(jià)格老年行動(dòng)模擬裝置可用于真實(shí)體驗(yàn)老年人的生活，偏癱護(hù)理模擬裝置可用于體驗(yàn)偏癱患者的感受。
嬰兒護(hù)理模型康津公司專業(yè)生產(chǎn)各種護(hù)理模型：成年男性護(hù)理模型、成年女性護(hù)理模型、老年護(hù)理模型、嬰兒護(hù)理模型等各種護(hù)理操作模型。嬰兒護(hù)理模型主要是指剛出生三個(gè)月的模型，一般在育兒教育中心有專人用嬰兒模型進(jìn)行教學(xué)。嬰兒模型大小和真實(shí)嬰兒一般大，高48cm，寬19cm，厚11.5cm。醫(yī)學(xué)教育包括婦產(chǎn)科護(hù)士、助產(chǎn)士學(xué)校學(xué)生教學(xué)之用可作為嬰兒洗澡，更換衣物和尿片、眼、耳護(hù)理等訓(xùn)練和示教工具。詳細(xì)功能有功能：1、嬰兒頭頸部、四肢自由活動(dòng)，男嬰/女嬰胸皮可更換2、嬰兒頭部靜脈穿刺3、嬰兒臍帶靜脈穿刺4、嬰兒口鼻插管護(hù)理5、洗胃、灌腸、導(dǎo)尿護(hù)理6、造瘺引流術(shù)7、三角肌、臀部肌肉注射8、整體護(hù)理：洗澡、哺乳、更換衣物、尿片更換。
俗話說“三分直療，七分護(hù)理”，課件護(hù)理在病人和康復(fù)階段的重要性。護(hù)理學(xué)是一門醫(yī)學(xué)綜合學(xué)科，是醫(yī)學(xué)和護(hù)理學(xué)的綜合學(xué)科。護(hù)理學(xué)包括改善病人的休養(yǎng)環(huán)境和心態(tài)，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)調(diào)理，注重動(dòng)、靜結(jié)合的體質(zhì)鍛煉等，這些都是中醫(yī)辨證施護(hù)的精華。中國(guó)古代名醫(yī)華佗——他擅長(zhǎng)外科，醫(yī)術(shù)高明，且醫(yī)護(hù)兼任。明代中藥學(xué)巨著《本草綱目》的作者李時(shí)珍，他雖然是有名的藥學(xué)家，但也能醫(yī)善護(hù)，為病人煎藥、喂藥，被傳為佳話。我國(guó)較早的醫(yī)學(xué)經(jīng)典著作《黃帝內(nèi)經(jīng)》中記載著“不治已病，治未病”的保健思想，以及“閉戶塞牖系之病者，數(shù)問其性，以從其意”，強(qiáng)調(diào)了解、關(guān)心病人疾苦，進(jìn)行針對(duì)性疏導(dǎo)的整體觀點(diǎn)；還有唐代杰出醫(yī)藥學(xué)家孫思邈創(chuàng)造的蔥葉去尖插入尿道，引出尿液的導(dǎo)尿術(shù)；明、清時(shí)代為防治瘟病而采用的燃燒艾葉、噴灑雄黃酒消毒空氣和環(huán)境，用蒸汽消毒法處理傳染病人的衣物等護(hù)理技術(shù)，至今仍不失其科學(xué)意義護(hù)理學(xué)的興起近代護(hù)理學(xué)的興起是在19世紀(jì)初期，南丁格爾在克里米亞中救護(hù)傷員的突出成績(jī)和**精神詮釋了護(hù)理精神。護(hù)理教學(xué)是一門復(fù)雜的教學(xué)學(xué)科，教學(xué)內(nèi)容包括醫(yī)學(xué)理論、護(hù)理學(xué)理論和護(hù)理實(shí)踐，特別是護(hù)理實(shí)踐的教學(xué)相對(duì)比較綜合和專業(yè)，而且很難在并人身上進(jìn)行實(shí)際操作。吸痰練習(xí)模型選用進(jìn)口熱塑彈性材料，可由口或鼻插入吸引管進(jìn)行吸痰的操作護(hù)理練習(xí)。
高級(jí)瘺管造口術(shù)護(hù)理模型KJR/7507功能特點(diǎn)：◎模型模擬成人下半身結(jié)構(gòu)，上至腰部，下至大腿上1/3，可擺成直立位或左側(cè)臥位。◎模型實(shí)現(xiàn)瘺管造口術(shù)中**基本護(hù)理技能。◎結(jié)腸造瘺口和回腸造瘺口的設(shè)計(jì)十分精確，能夠進(jìn)行術(shù)后造瘺口的擴(kuò)大練習(xí)，造瘺口沖洗練習(xí)，安裝護(hù)理糞袋和灌腸練習(xí)形象逼真，提供真實(shí)訓(xùn)練環(huán)境。◎粘稠的人造糞便可以用水稀釋，并可以反復(fù)練習(xí)。◎造口采用柔軟材質(zhì)制成，可達(dá)到**為真實(shí)的觸感。◎回腸造瘺口可進(jìn)行管飼練習(xí)。◎配有底座便于固定模型和擺放各種**。康津模型生產(chǎn)透明男女導(dǎo)尿模型，采用特殊透明材料，可真是觀察每一步的操作進(jìn)程。上海新型護(hù)理模型
吞咽機(jī)制護(hù)理模型可練習(xí)吞咽機(jī)制的原理及誤咽患者緊急處理的肺炎。河南新型護(hù)理模型廠家價(jià)格
護(hù)理實(shí)踐、老年護(hù)理和社區(qū)保健、兒科護(hù)理等高等護(hù)理教育模式，護(hù)理專業(yè)經(jīng)過多年發(fā)展，已經(jīng)形成以專業(yè)技能為基礎(chǔ)，以病人為中心的服務(wù)理念進(jìn)行系統(tǒng)化的專業(yè)教育。在護(hù)理教學(xué)中，護(hù)理實(shí)踐是檢驗(yàn)教學(xué)理論的方法，同時(shí)也是提高學(xué)生護(hù)理專業(yè)技能的實(shí)習(xí)課程，在護(hù)理實(shí)驗(yàn)課堂上，任課老師將醫(yī)學(xué)護(hù)理理論在護(hù)理專業(yè)醫(yī)學(xué)模擬人上進(jìn)行實(shí)際操作，用以滿足學(xué)生們的臨床實(shí)習(xí)需要，同時(shí)模擬醫(yī)院的真實(shí)護(hù)理操作場(chǎng)景。上海康津研制的KJR/4800D綜合醫(yī)學(xué)護(hù)理人模型滿足醫(yī)學(xué)院校的綜合護(hù)理技能實(shí)習(xí)訓(xùn)練，本模擬人可進(jìn)行急救護(hù)理、穿刺護(hù)理、基礎(chǔ)護(hù)理等多種護(hù)理操作，已經(jīng)用于各大醫(yī)院醫(yī)學(xué)培訓(xùn)中心和各種衛(wèi)生職業(yè)院校。模擬人系統(tǒng)可實(shí)現(xiàn)對(duì)**模擬人的聽診，包括正常心音、異常心音、正常呼吸音、異常呼吸音、正常腸鳴音、異常腸鳴音等，音源真實(shí)，并可進(jìn)行基礎(chǔ)的模手臂靜脈穿刺注射、模擬血壓測(cè)量和臀部注射和男女導(dǎo)尿護(hù)理技能訓(xùn)練等功能。隨著近年來我國(guó)對(duì)中醫(yī)教學(xué)的要求，我公司為響應(yīng)教育部門號(hào)召，正在投入巨資研制中醫(yī)專科技能訓(xùn)練模型和中醫(yī)護(hù)理訓(xùn)練模擬人，期待我們的中醫(yī)教學(xué)模擬人再給中醫(yī)院校巨大驚喜。
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上海康津儀器科技有限公司位于上海市金山經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)錢鑫路301號(hào)，擁有一支專業(yè)的技術(shù)團(tuán)隊(duì)。專業(yè)的團(tuán)隊(duì)大多數(shù)員工都有多年工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉行業(yè)專業(yè)知識(shí)技能，致力于發(fā)展康津的品牌。我公司擁有強(qiáng)大的技術(shù)實(shí)力，多年來一直專注于心肺復(fù)蘇模擬人、急救模擬人、護(hù)理模型、人體解剖模型、臨床醫(yī)學(xué)模型等醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室裝備的研發(fā)生產(chǎn)銷售的發(fā)展和創(chuàng)新，打造高指標(biāo)產(chǎn)品和服務(wù)。上海康津始終以質(zhì)量為發(fā)展，把顧客的滿意作為公司發(fā)展的動(dòng)力，致力于為顧客帶來***的醫(yī)學(xué)模型，醫(yī)學(xué)模擬人，急救模型，心肺復(fù)蘇模型。