啟迪少兒編程平臺的四大課程體系，覆蓋6-16歲的所有年齡段，在行業(yè)中保持強(qiáng)大的競爭優(yōu)勢（1）Scratch課程①適合6歲以上青少兒使用②針對于青少兒圖形編程工具，平臺化創(chuàng)作社區(qū)，可以隨時隨地學(xué)習(xí)在線課程③培養(yǎng)邏輯思維、數(shù)學(xué)思維、注意力、記憶力和創(chuàng)造力④提高編程樂趣，引入學(xué)科知識，解決實際問題（2）Pythonscratch課程（圖形編程）①適合9歲以上青少年使用②實現(xiàn)從Scratch開始到Python的轉(zhuǎn)換③避免學(xué)生對Python代碼編程感到厭煩和失去興趣（3）Python課程（代碼編程）①適合12歲以上青少年使用②應(yīng)用了大量的編程語言，與圖形編程相比，具有更強(qiáng)的可擴(kuò)展性。③在科學(xué)計算、數(shù)據(jù)分析、云計算等領(lǐng)域具有明顯優(yōu)勢(4）機(jī)器人課程①適合6-12歲青少年使用②培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實踐能力③激發(fā)興趣，分析問題，解決問題④中國青少年機(jī)器人大賽是中國名校的跳板。啟迪少兒編程平臺為合作伙伴提供教學(xué)教務(wù)技能培訓(xùn)服務(wù)。山西特色少兒編程費(fèi)用
少兒編程在國內(nèi)越來越流行的原因是：順應(yīng)時代潮流，迎接人工智能時代；培養(yǎng)人才儲備，贏得未來資本。啟迪少兒編程平臺積極響應(yīng)政策：2018年，教育部發(fā)布高中新課程標(biāo)準(zhǔn)，編程與計算思維為必修內(nèi)容；2019年：教育部于2019年發(fā)布《教育信息化與網(wǎng)絡(luò)安全工作要點(diǎn)》；2020年：教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心決定開展未來學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展專題研究——規(guī)劃課程體系與教學(xué)模式。啟迪少兒編程平臺教育采用獨(dú)特的教學(xué)方法，顛覆傳統(tǒng)的教育教學(xué)方法，采用“圖形編程工具和基本編程語言”，培養(yǎng)孩子們的實踐能力、邏輯思維能力和計算能力。湖北scratch少兒編程售后啟迪少兒編程平臺把編程作為一種工具，進(jìn)而提升數(shù)學(xué)等其他學(xué)科成績。
與啟迪少兒編程平臺合作的優(yōu)勢1。設(shè)計思維能力：每個孩子都有自己的創(chuàng)造力和想象力。在啟迪少兒編程平臺，不僅包括創(chuàng)作中心和課程中心，還包括素材中心和熱點(diǎn)咨詢，幫助孩子們充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。2.編程能力：在學(xué)習(xí)中理解常用計算機(jī)技術(shù)的原理和控制方式，用動畫理解，通過編程能力解決生活中遇到的一些簡單問題。3.空間想象：給孩子足夠的時間以及空間去想象，將前沿的相關(guān)知識與個人實踐相結(jié)合，不斷地想象和嘗試創(chuàng)造，從而提高孩子的空間想象能力。4.發(fā)掘人才：通過編程探索科學(xué)、生物、物理、數(shù)學(xué)、藝術(shù)等各學(xué)科的內(nèi)容，挖掘孩子的天賦，培養(yǎng)他們對科學(xué)世界的理解。5.前沿技術(shù)：掌握技術(shù)發(fā)展趨勢，了解當(dāng)前流行技術(shù)的編程原理。
少兒編程可以提高數(shù)學(xué)課堂的工作能力。如果孩子們想編寫代碼建造船只，他們需要運(yùn)用各種數(shù)學(xué)思維方法，并具備進(jìn)行抽象思維的能力。例如，孩子們必須運(yùn)用邏輯思維來決定應(yīng)該先寫船的哪一部分。你是想畫船只，還是讓船只先運(yùn)動？這種創(chuàng)造性思維可以提高孩子們的思維邏輯。總之，少兒編程并不是讓孩子成為程序猿，而是讓他們學(xué)好編程思維。無論問題有多復(fù)雜，都可以分解成小問題，找到問題與問題之間的關(guān)鍵點(diǎn)，然后逐一找到解決問題的方法。在這一環(huán)節(jié)中，思維是非常重要的，這是少兒編程教孩子們的重要的工作能力。啟迪少兒編程平臺精耕用戶助力行業(yè)壁壘形成。
啟迪少兒編程平臺市場分析（1）啟迪少兒編程平臺積極響應(yīng)國家發(fā)展戰(zhàn)略：中國在2017年的《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》中明確指出，編程學(xué)習(xí)應(yīng)進(jìn)入中小學(xué)教學(xué)課程中，并支持和鼓勵其他力量參與相關(guān)的編程工作(2)啟迪少兒編程平臺緊跟時代潮流:隨著科技的第三次發(fā)展,我們現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了人工智能時代,，全球“編程熱”已成為一種趨勢（3）啟迪少兒編程平臺的未來市場廣闊：在美國，超過一半的青少年和兒童正在學(xué)習(xí)編程，而在中國，少兒編程學(xué)習(xí)的覆蓋率不到10%。少兒編程進(jìn)入中國市場還不到五年。未來市場潛力巨大，發(fā)展前景十分廣闊。（4）國內(nèi)素質(zhì)教育理念逐漸在國內(nèi)提升：近年來，隨著我國部分地區(qū)高考制度的變化，教育模式逐漸從應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育，這能更好地體現(xiàn)學(xué)習(xí)編程的價值。隨著人工智能時代的發(fā)展和教育觀念的轉(zhuǎn)變，學(xué)校和家長開始關(guān)注兒童的多方面發(fā)展。他們不僅追求孩子們的分?jǐn)?shù)，而編程是促進(jìn)他們進(jìn)步的好辦法。（5）人才缺口大：隨著我國進(jìn)入人工智能時代，相應(yīng)的科技人才也缺乏。從小培養(yǎng)孩子的人工智能編程技能，為孩子的未來增加選擇方向。啟迪少兒編程平臺課程團(tuán)隊不斷更新迭代新課程供用戶使用及推廣。北京學(xué)生少兒編程咨詢
啟迪少兒編程平臺管理員后臺提供了網(wǎng)站的基礎(chǔ)管理功能，實現(xiàn)后臺數(shù)據(jù)管理和網(wǎng)站的個性化配置。山西特色少兒編程費(fèi)用
啟迪少兒編程平臺在技術(shù)創(chuàng)新能力方面實現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新，體驗技術(shù)實踐，提升未來競爭力。啟迪少兒編程平臺課程不僅可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力，還可以幫助孩子們在整個編程過程中培養(yǎng)創(chuàng)新能力、解決問題能力、自我表達(dá)能力和自學(xué)能力，這是孩子們現(xiàn)在需要具備的必備技能。麻省理工學(xué)院的雷斯尼克教授說，學(xué)習(xí)編程無論是理解極其復(fù)雜的系統(tǒng)（如一個經(jīng)濟(jì)體經(jīng)濟(jì)如何運(yùn)轉(zhuǎn)）還是逐步解決問題，都非常有幫助。它不僅可以訓(xùn)練孩子解決問題的能力，還可以幫助孩子通過編程語言表達(dá)自己的想法。山西特色少兒編程費(fèi)用
山西啟源科技有限公司致力于教育培訓(xùn)，是一家服務(wù)型公司。公司業(yè)務(wù)分為啟迪編程創(chuàng)客平臺，少兒編程軟件，青少年創(chuàng)客教育平臺等，目前不斷進(jìn)行創(chuàng)新和服務(wù)改進(jìn)，為客戶提供良好的產(chǎn)品和服務(wù)。公司從事教育培訓(xùn)多年，有著創(chuàng)新的設(shè)計、強(qiáng)大的技術(shù)，還有一批**的專業(yè)化的隊伍，確保為客戶提供良好的產(chǎn)品及服務(wù)。啟源科技立足于全國市場，依托強(qiáng)大的研發(fā)實力，融合前沿的技術(shù)理念，飛快響應(yīng)客戶的變化需求。