易世紀心理健康測評系統軟件技術（一）：（1）包括信息管理、測評管理、群體分析、心理咨詢室、數據管理、網站建設等功能模塊。（2）用戶分為不同的角色（如領導、班主任、心理老師、學科老師等），每個角色擁有不同的權限。（3）B/S架構。（4）學生完成測試后，系統可以自動生成個性化的文本報告。（5）學生報告根據閱讀對象分為不同版本的報告，如學生、教師和家長，以便有針對性。（6）使用同義詞庫，即使部分學生的結果相同，測試報告的文本表達也不同，以增加新穎性，避免閱讀報告時的枯燥乏味。易世紀心理健康測評系統提供重大事件恢復計劃。上海校園心理健康咨詢

易世紀心理健康測評系統旨在幫助學校實現心理健康教育目標“提高全體學生的心理素質，培養學生積極向上、樂觀向上、健康向上的心理素質，充分發揮學生的心理潛能，促進學生身心和諧可持續發展”；易世紀心理健康測評系統涉及心理大數據平臺、日常教育、課堂教學、學生的發展指導、心理問題篩查、心理咨詢、危機干預、情感反饋、認知訓練、科學研究等多個方面，有利于幫助營造和諧健康的校園環境，培養心理健康人才。同時，借助信息化手段和心理健康器材，發揮更有效的作用；有效整合學校心理健康教育資源，拓寬學校心理健康教育的深度和廣度。上海中學生心理健康測評軟件易世紀心理健康測評系統支持在線實時備份數據庫操作。

易世紀心理健康測評系統提供心理預警功能：管理員可以通過檢索和設置，確定分數范圍內的心理測試結果，從而篩選出有心理健康問題的人。在這方面，管理員可以快速找到學生心理健康測試異常的用戶，并進行早期心理調查和干預。易世紀心理健康測評系統提供數據管理功能：系統提供數據查詢、數據導出和導入以及數據壓縮功能。用戶可以根據不同的需要在平臺上操作數據，提高數據操作效率，節省系統存儲空間，為統計分析數據做好準備，或者實現數據同步共享等。

易世紀心理健康測評系統的優勢是什么？1.提高心理測評的效率：系統采用無紙化操作，測試人員可以在線測評，省去了發送和接收問卷的繁瑣方式以及后期數據的統計分析。2.心理測評結果的準確性：易世紀心理健康測評系統根據專業知識提高了測試的防做弊功能，可以做到對考試結果的準確性。3.心理危機預警與干預：專業的心理健康測評系統能夠快速、準確地篩選出問題人群，及時發現其潛在的心理危機并提出相應的干預建議。4.心理健康測評報告易于解讀：系統能直觀展示測試數據結果和多圖表直觀顯示，有助于心理健康教育教師閱讀數據結果，提高工作效率和準確性。5.心理健康測評檔案的安全存儲：系統能自動生成心理健康檔案，記錄測試人員所有心理特征上的測試結果的變化。大量的數據存儲還可以實現心理健康測評檔案的穩定性和安全性。”易世紀心理健康測評系統提供危機預警模塊。

易世紀學校心理健康測評體系的優勢：1。滿足家長參與教育的積極性，提高在家長心目中的美譽度；2.它可以檢測學生的各個方面，滿足心理健康教育的需要；3.聯網施策，節省成本，易于升級；4.方便協助其他校園調查；5.是提高學校影響力、爭取資源的有效手段；6.幫助教師及時了解學生的整體心理狀況，有效針對個別年級和班級的心理健康教育；7.真正降低中小學潛在的危機，降低惡性事件發生的概率；8.能夠快速了解學校心理健康教育現狀，生成心理健康檔案。易世紀心理健康測評系統具有強大的學生心理測試量表編輯功能。江西師生心理健康疏導

易世紀心理健康測評系統保證心理測評結果的準確性。上海校園心理健康咨詢

易世紀心理健康測評系統可隨時把控測評進度，分配測試報告后，您可以隨時查看已完成和未完成的名單，然后根據需要選擇撤銷作答或提醒作答的操作，提醒信息將以短信和電子郵件的形式在站內同時發送，方便用戶及時獲得反饋。在測試過程中，如果出現網絡中斷、停電等異常狀態，系統將對試題進行保護，用戶再次登錄后，可以選擇重新作答，也可以從斷電節點繼續應答。同時系統還支持心理健康普查和日常測試。心理健康普查可以方全方面了解某項指標。日常測試是針對個別用戶的問題進行心理干預前的測試診斷。上海校園心理健康咨詢

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