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安全保障人員 4 名（包括 2 名專業(yè)醫(yī)護(hù)人員、2 名應(yīng)急協(xié)調(diào)員），醫(yī)護(hù)人員負(fù)責(zé)高原反應(yīng)預(yù)防、現(xiàn)場健康監(jiān)測與突發(fā)疾病處理，應(yīng)急協(xié)調(diào)員負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場安全管控與應(yīng)急事件處理；攝影攝像團(tuán)隊(duì) 5 名（2 名攝影師、1 名攝像師、2 名后期制作人員），負(fù)責(zé)活動影像記錄與實(shí)時(shí)傳播；后勤保障人員 3 名，負(fù)責(zé)餐飲、住宿、交通的對接與現(xiàn)場服務(wù)，如確認(rèn)餐食準(zhǔn)備情況、協(xié)助成員辦理入住、協(xié)調(diào)車輛調(diào)度。此外，還從團(tuán)隊(duì)成員中選拔 “小組聯(lián)絡(luò)員”（每小組 1 名），負(fù)責(zé)傳達(dá)活動通知、收集成員需求、協(xié)助執(zhí)行團(tuán)隊(duì)開展工作，形成 “執(zhí)行團(tuán)隊(duì) + 小組聯(lián)絡(luò)員” 的雙層溝通機(jī)制，確保信息傳遞及時(shí)、準(zhǔn)確。所有執(zhí)行人員在活動前會進(jìn)行統(tǒng)一...

其次，日常實(shí)用類物料注重細(xì)節(jié)與實(shí)用性：為每位成員準(zhǔn)備 “年味體驗(yàn)包”，內(nèi)含暖手寶（印有活動主題）、保溫杯（印有經(jīng)幡圖案）、防曬帽（冬季西寧紫外線較強(qiáng)）、圍巾（藏式花紋款式）、口罩（紅色喜慶款）；活動現(xiàn)場需準(zhǔn)備指示牌（如 “活動**點(diǎn)”“安全出口”“衛(wèi)生間方向”，均融入年味設(shè)計(jì)）、擴(kuò)音設(shè)備（4 臺，確保戶外活動聲音清晰）、應(yīng)急照明設(shè)備（10 個(gè)，應(yīng)對篝火晚會等夜間活動）、垃圾桶（20 個(gè)，按 “可回收”“不可回收” 分類，桶身張貼年味貼紙）。所有物料提前一周采購?fù)戤叄M(jìn)行質(zhì)量檢查與數(shù)量清點(diǎn)，易碎物料（如陶罐、玻璃器皿）單獨(dú)包裝，標(biāo)注 “小心易碎”；民俗物料（如哈達(dá)、經(jīng)幡）提前與當(dāng)?shù)匚幕瘷C(jī)構(gòu)溝通，...

為進(jìn)一步提升餐飲體驗(yàn)，需在前期餐飲策劃的基礎(chǔ)上，對餐飲細(xì)節(jié)進(jìn)行優(yōu)化，滿足成員的多樣化需求。首先，在餐食口味調(diào)整上，除提前統(tǒng)計(jì)飲食禁忌外，還在每桌配備 “口味調(diào)節(jié)包”，內(nèi)含鹽、醋、辣椒、花椒等調(diào)料，成員可根據(jù)個(gè)人口味自行調(diào)整；針對青海飲食偏咸、偏油的特點(diǎn)，與餐廳溝通適當(dāng)降低餐食的鹽油用量，同時(shí)增加清淡菜品的比例（如清炒時(shí)蔬、蔬菜湯），平衡口感。其次，在餐食分量與供應(yīng)上，采用 “按需添加” 模式，每桌的菜品上完后，服務(wù)員主動詢問成員是否需要加菜，確保每位成員都能吃飽；針對活動期間體力消耗較大的情況，在上午 10 點(diǎn)、下午 3 點(diǎn)安排 “茶歇”，提供青海特色小吃（如烤饃、酸奶）與熱飲（如姜棗茶、酥油...

任務(wù)要求：各小組需在 3 小時(shí)內(nèi)，共同設(shè)計(jì)并制作 “團(tuán)隊(duì)拜年禮盒”，禮盒需包含 “視覺裝飾” 與 “內(nèi)涵內(nèi)容” 兩部分 —— 視覺裝飾需融入西寧拜年祭元素（如經(jīng)幡顏色、窗花圖案、鍋莊舞造型），內(nèi)涵內(nèi)容需包含團(tuán)隊(duì)成員的共同創(chuàng)作（如集體書寫的拜年寄語、親手制作的小物件、記錄團(tuán)建瞬間的照片卡片），***各小組需派**講解禮盒的設(shè)計(jì)理念與團(tuán)隊(duì)故事。任務(wù)開始后，各小組迅速展開討論，有的小組先確定禮盒的整體風(fēng)格，如 “藏式風(fēng)情風(fēng)”“現(xiàn)代年味風(fēng)”；有的小組則先分工，有人負(fù)責(zé)禮盒外部裝飾，有人負(fù)責(zé)內(nèi)部內(nèi)容創(chuàng)作。維探（上海）的貿(mào)易團(tuán)建服務(wù)策劃，在行業(yè)內(nèi)優(yōu)勢在哪？優(yōu)勢盡顯！營銷團(tuán)建服務(wù)策劃廠家電話***天為 “初...

在 “藏式風(fēng)情風(fēng)” 小組，成員們用藍(lán)、白、紅、綠、黃五種顏色的顏料在禮盒外側(cè)繪制經(jīng)幡圖案，再將剪好的窗花貼在禮盒蓋子上，內(nèi)部則放入成員親手制作的酥油茶配方卡片、集體錄制的拜年視頻二維碼（提前由工作人員協(xié)助制作）；在 “現(xiàn)代年味風(fēng)” 小組，成員們用紅色彩筆在禮盒上繪制簡約的鍋莊舞人物造型，內(nèi)部放入成員們手寫的 “團(tuán)隊(duì)成長寄語”—— 每個(gè)人寫下本次團(tuán)建中印象**深刻的瞬間與對團(tuán)隊(duì)未來的期望，再配上團(tuán)建過程中拍攝的精彩照片。創(chuàng)作過程中，難免出現(xiàn)意見分歧，如有的成員認(rèn)為禮盒顏色應(yīng)更鮮艷，有的則認(rèn)為應(yīng)更素雅，這時(shí)小組會通過投票或折中方案解決，在討論與妥協(xié)中增進(jìn)彼此的理解。3 小時(shí)后，各小組完成禮盒制作，...

其次，日常實(shí)用類物料注重細(xì)節(jié)與實(shí)用性：為每位成員準(zhǔn)備 “年味體驗(yàn)包”，內(nèi)含暖手寶（印有活動主題）、保溫杯（印有經(jīng)幡圖案）、防曬帽（冬季西寧紫外線較強(qiáng)）、圍巾（藏式花紋款式）、口罩（紅色喜慶款）；活動現(xiàn)場需準(zhǔn)備指示牌（如 “活動**點(diǎn)”“安全出口”“衛(wèi)生間方向”，均融入年味設(shè)計(jì)）、擴(kuò)音設(shè)備（4 臺，確保戶外活動聲音清晰）、應(yīng)急照明設(shè)備（10 個(gè)，應(yīng)對篝火晚會等夜間活動）、垃圾桶（20 個(gè)，按 “可回收”“不可回收” 分類，桶身張貼年味貼紙）。所有物料提前一周采購?fù)戤叄M(jìn)行質(zhì)量檢查與數(shù)量清點(diǎn)，易碎物料（如陶罐、玻璃器皿）單獨(dú)包裝，標(biāo)注 “小心易碎”；民俗物料（如哈達(dá)、經(jīng)幡）提前與當(dāng)?shù)匚幕瘷C(jī)構(gòu)溝通，...

首先，在團(tuán)隊(duì)抵達(dá)與返程環(huán)節(jié)，安排具有正規(guī)資質(zhì)的旅游大巴公司合作，根據(jù)團(tuán)隊(duì)規(guī)模配備相應(yīng)數(shù)量的車輛（確保每車預(yù)留 1-2 個(gè)空位，提升乘坐舒適度），車輛需提前進(jìn)行***安全檢查，配備防滑鏈（西寧冬季可能降雪）、急救箱與暖風(fēng)機(jī)。司機(jī)均選擇有 5 年以上高原駕駛經(jīng)驗(yàn)的人員，提前熟悉活動路線，確保行車安全。團(tuán)隊(duì)抵達(dá)西寧曹家堡機(jī)場或火車站后，大巴車會在指定地點(diǎn)等候，車身張貼 “尋味西寧年，同心筑團(tuán)隊(duì)” 的活動主題海報(bào)，車窗懸掛紅燈籠與經(jīng)幡裝飾，讓成員一眼就能識別。其次，在活動期間的市內(nèi)及周邊交通安排上，根據(jù)每日行程優(yōu)化路線：***天前往莫家街、水井巷等老街，選擇距離酒店較近的路線，避免早高峰擁堵如何借助貿(mào)...

活動開始前，將團(tuán)隊(duì)分為 4-5 人一組，每組發(fā)放任務(wù)手冊、地圖與對講機(jī)，明確任務(wù)規(guī)則：在 2 小時(shí)內(nèi)，完成手冊上的 10 項(xiàng)尋寶任務(wù)，每完成一項(xiàng)可獲得相應(yīng)積分，積分比較高的小組可獲得 “西寧年味大禮包”；過程中允許小組間交流，但禁止惡意競爭，若遇到困難可通過對講機(jī)向主辦方求助。任務(wù)開始后，各小組迅速制定策略，有的小組先分工：一人負(fù)責(zé)查看地圖規(guī)劃路線，一人負(fù)責(zé)記錄任務(wù)清單，兩人負(fù)責(zé)尋找物品與完成互動；有的小組則采用 “集中突破” 策略，先完成難度較低的物品尋找任務(wù)，再攻克需要互動的任務(wù)。在莫家街的一家老酸奶店鋪前，一組成員為了找到 “青海老酸奶” 這一物品，不僅購買了酸奶，還與店主聊起了西寧過年...

確保火塘使用符合安全規(guī)范，經(jīng)幡柱周邊無安全隱患；篝火晚會場地選擇開闊、無易燃物的區(qū)域，提前清理周邊雜草，配備 8 個(gè)滅火器與 2 名消防工作人員，確保篝火點(diǎn)燃與熄滅過程安全。其次，在活動項(xiàng)目安全管控上，每個(gè)項(xiàng)目都配備至少 2 名專業(yè)工作人員：“藏族拜年儀式體驗(yàn)” 中，掛經(jīng)幡環(huán)節(jié)安排工作人員協(xié)助成員攀爬，確保站穩(wěn)扶牢；“青海年食制作工坊” 中，使用烤箱、刀具等工具時(shí)，由師傅全程監(jiān)督，避免燙傷或割傷；“篝火拜年晚會” 中，工作人員會維持現(xiàn)場秩序，禁止成員靠近篝火太近，避免衣物引燃。活動期間，所有工作人員佩戴統(tǒng)一標(biāo)識，隨身攜帶對講機(jī)，確保信息溝通及時(shí)；在活動場地顯眼位置設(shè)置 “安全**點(diǎn)”，若遇突發(fā)...

篩選通過后，與傳承人簽訂合作協(xié)議，明確合作內(nèi)容：傳承人的教學(xué)時(shí)長（如每天 2-3 小時(shí)）、教學(xué)內(nèi)容（需詳細(xì)列出每個(gè)民俗項(xiàng)目的教學(xué)步驟與知識點(diǎn)）、服務(wù)要求（如提前準(zhǔn)備教學(xué)物料、耐心解答成員疑問、配合活動拍攝）、報(bào)酬標(biāo)準(zhǔn)（按天計(jì)算，包含交通補(bǔ)貼、餐飲補(bǔ)貼）。其次，活動前組織傳承人參與 “教學(xué)溝通會”，向傳承人介紹團(tuán)隊(duì)成員的情況（如年齡結(jié)構(gòu)、對民俗文化的了解程度）、活動流程安排、教學(xué)目標(biāo)，與傳承人共同優(yōu)化教學(xué)方案，如針對年輕成員增加互動環(huán)節(jié)，針對文化基礎(chǔ)薄弱的成員簡化教學(xué)內(nèi)容，確保教學(xué)效果。活動期間，安排 1 名執(zhí)行團(tuán)隊(duì)成員作為 “傳承人助理”，協(xié)助傳承人準(zhǔn)備教學(xué)物料、維持教學(xué)秩序、翻譯專業(yè)術(shù)語（如...

用于兌換更豐富的 “進(jìn)階年味盲盒”。其次，在活動各環(huán)節(jié)設(shè)置 “盲盒隱藏任務(wù)”，如在老街年味尋寶中，找到指定商鋪可額外獲得 1 張兌換券；在年食制作工坊中，制作的年食被評為 “比較好口感” 可獲得兌換券。進(jìn)階年味盲盒內(nèi)的獎品更具特色，如 “非遺體驗(yàn)券”（可**參加 1 次西寧本地唐卡繪制課程）、“特色年食禮盒”（包含西寧**的奶皮、甜醅子）、“藏式家訪名額”（活動結(jié)束后可再次前往藏族家庭體驗(yàn)生活）。活動***一天，設(shè)置 “盲盒抽獎” 環(huán)節(jié)，集齊一定數(shù)量兌換券的成員可參與抽獎，大獎為 “西寧雙人年味之旅”（包含往返機(jī)票、酒店住宿與民俗體驗(yàn)項(xiàng)目）。“年味盲盒” 互動不僅增加了活動的趣味性，還激勵(lì)成員...

第二天前往塔爾寺周邊村落，提前與當(dāng)?shù)亟还懿块T溝通，確認(rèn)道路通行情況，若遇積雪路段，安排工作人員提前前往撒鹽除雪；每日行程出發(fā)前，大巴車內(nèi)會播放當(dāng)天活動流程與注意事項(xiàng)，返程時(shí)播放團(tuán)建活動的精彩照片集錦，讓交通時(shí)間也成為活動體驗(yàn)的一部分。此外，還為團(tuán)隊(duì)配備 2 輛應(yīng)急車輛，若成員出現(xiàn)身體不適或突發(fā)情況，可立即送往附近醫(yī)院（提前調(diào)研并確定 3 家距離活動地點(diǎn)較近的三甲醫(yī)院）。通過完善的交通策劃，確保團(tuán)隊(duì)成員在往返途中安全、舒適，無后顧之憂。段落十二：西寧拜年祭團(tuán)建活動的安全保障策劃（一）—— 高原反應(yīng)預(yù)防與應(yīng)對西寧地處青藏高原東北部，平均海拔約 2261 米，部分團(tuán)隊(duì)成員可能出現(xiàn)高原反應(yīng)，因此高原反...

用于兌換更豐富的 “進(jìn)階年味盲盒”。其次，在活動各環(huán)節(jié)設(shè)置 “盲盒隱藏任務(wù)”，如在老街年味尋寶中，找到指定商鋪可額外獲得 1 張兌換券；在年食制作工坊中，制作的年食被評為 “比較好口感” 可獲得兌換券。進(jìn)階年味盲盒內(nèi)的獎品更具特色，如 “非遺體驗(yàn)券”（可**參加 1 次西寧本地唐卡繪制課程）、“特色年食禮盒”（包含西寧**的奶皮、甜醅子）、“藏式家訪名額”（活動結(jié)束后可再次前往藏族家庭體驗(yàn)生活）。活動***一天，設(shè)置 “盲盒抽獎” 環(huán)節(jié)，集齊一定數(shù)量兌換券的成員可參與抽獎，大獎為 “西寧雙人年味之旅”（包含往返機(jī)票、酒店住宿與民俗體驗(yàn)項(xiàng)目）。“年味盲盒” 互動不僅增加了活動的趣味性，還激勵(lì)成員...

確保火塘使用符合安全規(guī)范，經(jīng)幡柱周邊無安全隱患；篝火晚會場地選擇開闊、無易燃物的區(qū)域，提前清理周邊雜草，配備 8 個(gè)滅火器與 2 名消防工作人員，確保篝火點(diǎn)燃與熄滅過程安全。其次，在活動項(xiàng)目安全管控上，每個(gè)項(xiàng)目都配備至少 2 名專業(yè)工作人員：“藏族拜年儀式體驗(yàn)” 中，掛經(jīng)幡環(huán)節(jié)安排工作人員協(xié)助成員攀爬，確保站穩(wěn)扶牢；“青海年食制作工坊” 中，使用烤箱、刀具等工具時(shí)，由師傅全程監(jiān)督，避免燙傷或割傷；“篝火拜年晚會” 中，工作人員會維持現(xiàn)場秩序，禁止成員靠近篝火太近，避免衣物引燃。活動期間，所有工作人員佩戴統(tǒng)一標(biāo)識，隨身攜帶對講機(jī)，確保信息溝通及時(shí)；在活動場地顯眼位置設(shè)置 “安全**點(diǎn)”，若遇突發(fā)...

篩選通過后，與傳承人簽訂合作協(xié)議，明確合作內(nèi)容：傳承人的教學(xué)時(shí)長（如每天 2-3 小時(shí)）、教學(xué)內(nèi)容（需詳細(xì)列出每個(gè)民俗項(xiàng)目的教學(xué)步驟與知識點(diǎn)）、服務(wù)要求（如提前準(zhǔn)備教學(xué)物料、耐心解答成員疑問、配合活動拍攝）、報(bào)酬標(biāo)準(zhǔn)（按天計(jì)算，包含交通補(bǔ)貼、餐飲補(bǔ)貼）。其次，活動前組織傳承人參與 “教學(xué)溝通會”，向傳承人介紹團(tuán)隊(duì)成員的情況（如年齡結(jié)構(gòu)、對民俗文化的了解程度）、活動流程安排、教學(xué)目標(biāo)，與傳承人共同優(yōu)化教學(xué)方案，如針對年輕成員增加互動環(huán)節(jié)，針對文化基礎(chǔ)薄弱的成員簡化教學(xué)內(nèi)容，確保教學(xué)效果。活動期間，安排 1 名執(zhí)行團(tuán)隊(duì)成員作為 “傳承人助理”，協(xié)助傳承人準(zhǔn)備教學(xué)物料、維持教學(xué)秩序、翻譯專業(yè)術(shù)語（如...

活動開始前，將團(tuán)隊(duì)分為 4-5 人一組，每組發(fā)放任務(wù)手冊、地圖與對講機(jī)，明確任務(wù)規(guī)則：在 2 小時(shí)內(nèi)，完成手冊上的 10 項(xiàng)尋寶任務(wù)，每完成一項(xiàng)可獲得相應(yīng)積分，積分比較高的小組可獲得 “西寧年味大禮包”；過程中允許小組間交流，但禁止惡意競爭，若遇到困難可通過對講機(jī)向主辦方求助。任務(wù)開始后，各小組迅速制定策略，有的小組先分工：一人負(fù)責(zé)查看地圖規(guī)劃路線，一人負(fù)責(zé)記錄任務(wù)清單，兩人負(fù)責(zé)尋找物品與完成互動；有的小組則采用 “集中突破” 策略，先完成難度較低的物品尋找任務(wù)，再攻克需要互動的任務(wù)。在莫家街的一家老酸奶店鋪前，一組成員為了找到 “青海老酸奶” 這一物品，不僅購買了酸奶，還與店主聊起了西寧過年...

菜品包括手抓羊肉（青海過年必備硬菜，選用本地羊肉，肉質(zhì)鮮嫩）、黃燜羊肉、青海老酸奶（搭配白糖與葡萄干，解膩開胃）、釀皮（酸辣爽口，作為涼菜）、焜鍋饃饃（現(xiàn)烤出爐，搭配蜂蜜食用）；第二天民俗體驗(yàn)日的餐食以 “村落家常年味” 為主，中午在藏族家庭體驗(yàn) “藏式家常宴”，菜品有糌粑、酥油茶、手抓牛肉、藏式包子（餡料為羊肉與蔬菜），晚上的篝火晚會則安排 “高原燒烤宴”，烤羊肉、烤土豆、烤饃饃，搭配青海特色的 “互助頭曲” 酒（提供無酒精版本）；第三天總結(jié)日的餐食以 “團(tuán)隊(duì)分享年味” 為主，午餐安排 “年食拼盤宴”，將成員前一天制作的焜鍋饃饃、甜醅子與西寧特色年食（如奶皮、馓子）拼成拼盤，讓成員品嘗自己的...

首先，在團(tuán)隊(duì)抵達(dá)與返程環(huán)節(jié)，安排具有正規(guī)資質(zhì)的旅游大巴公司合作，根據(jù)團(tuán)隊(duì)規(guī)模配備相應(yīng)數(shù)量的車輛（確保每車預(yù)留 1-2 個(gè)空位，提升乘坐舒適度），車輛需提前進(jìn)行***安全檢查，配備防滑鏈（西寧冬季可能降雪）、急救箱與暖風(fēng)機(jī)。司機(jī)均選擇有 5 年以上高原駕駛經(jīng)驗(yàn)的人員，提前熟悉活動路線，確保行車安全。團(tuán)隊(duì)抵達(dá)西寧曹家堡機(jī)場或火車站后，大巴車會在指定地點(diǎn)等候，車身張貼 “尋味西寧年，同心筑團(tuán)隊(duì)” 的活動主題海報(bào)，車窗懸掛紅燈籠與經(jīng)幡裝飾，讓成員一眼就能識別。其次，在活動期間的市內(nèi)及周邊交通安排上，根據(jù)每日行程優(yōu)化路線：***天前往莫家街、水井巷等老街，選擇距離酒店較近的路線，避免早高峰擁堵維探（上海...

促使成員在互動中增進(jìn)了解、磨合默契。不同于傳統(tǒng)的純娛樂團(tuán)建，本次活動以西寧拜年祭為文化載體，讓團(tuán)隊(duì)建設(shè)更具文化深度與記憶點(diǎn)，既傳遞了西寧的地域文化魅力，又能讓團(tuán)隊(duì)在文化體驗(yàn)中實(shí)現(xiàn)成長，真正做到 “文化賦能團(tuán)建，團(tuán)建傳承文化”。段落二：西寧拜年祭團(tuán)建活動的前期調(diào)研與需求匹配為確保團(tuán)建活動精細(xì)契合團(tuán)隊(duì)需求，前期調(diào)研工作需***且細(xì)致。首先，需與委托團(tuán)隊(duì)深入溝通，了解其團(tuán)隊(duì)規(guī)模、成員年齡結(jié)構(gòu)、工作性質(zhì)以及團(tuán)建的**訴求 —— 是側(cè)重放松解壓、團(tuán)隊(duì)協(xié)作，還是文化體驗(yàn)。例如，若團(tuán)隊(duì)以年輕成員為主，可適當(dāng)增加互動性強(qiáng)、趣味性高的民俗游戲；若團(tuán)隊(duì)希望提升跨部門協(xié)作能力，則需設(shè)計(jì)更多需要多角色配合的任務(wù)。其次...

特色年食作坊（如制作甜醅子、釀皮的**店鋪）、非遺文化傳承人（如剪紙、唐卡繪制藝人）等，確保活動資源的真實(shí)性與可操作性。同時(shí)，還需考慮季節(jié)因素，西寧冬季寒冷，需調(diào)研活動場地的保暖設(shè)施、交通便利性以及周邊住宿條件，避免因環(huán)境因素影響活動體驗(yàn)。此外，針對團(tuán)隊(duì)成員可能存在的飲食禁忌（如清真飲食需求）、健康狀況（如高原反應(yīng)預(yù)防）等，也需在調(diào)研中明確，以便后續(xù)進(jìn)行個(gè)性化服務(wù)調(diào)整，確保每位成員都能舒適、安全地參與活動。段落三：西寧拜年祭團(tuán)建活動的整體流程框架設(shè)計(jì)基于前期調(diào)研結(jié)果，本次西寧拜年祭團(tuán)建活動設(shè)計(jì)為為期三天兩夜的沉浸式體驗(yàn)流程，整體框架圍繞 “初識年味 — 深度尋味 — 同心創(chuàng)味” 三個(gè)階段展開。...

獻(xiàn)哈達(dá)的禮儀，體驗(yàn)酥油茶的制作過程；下午分組進(jìn)行 “年俗任務(wù)挑戰(zhàn)”，一組跟隨非遺傳承人學(xué)剪拜年窗花，一組協(xié)作制作青海特色年食 “焜鍋饃饃”，一組排練簡單的鍋莊舞；晚上舉辦 “篝火拜年晚會”，團(tuán)隊(duì)成員與當(dāng)?shù)卮迕窆餐瑖艋鹛伹f，分享白天的體驗(yàn)心得，在歡樂氛圍中增進(jìn)團(tuán)隊(duì)情誼。第三天為 “同心創(chuàng)味?團(tuán)隊(duì)凝聚”，上午安排 “團(tuán)隊(duì)年禮創(chuàng)作” 任務(wù)，各小組利用前兩天收集的民俗元素（如窗花、經(jīng)幡圖案），共同設(shè)計(jì)并制作專屬團(tuán)隊(duì)的 “拜年禮盒”，禮盒內(nèi)可放入成員親手制作的焜鍋饃饃、書寫的春聯(lián)等；下午舉辦 “成果展示與總結(jié)會”，各小組展示團(tuán)隊(duì)年禮并分享團(tuán)建感悟，***由主辦方為每位成員頒發(fā) “西寧年...

在 “藏式風(fēng)情風(fēng)” 小組，成員們用藍(lán)、白、紅、綠、黃五種顏色的顏料在禮盒外側(cè)繪制經(jīng)幡圖案，再將剪好的窗花貼在禮盒蓋子上，內(nèi)部則放入成員親手制作的酥油茶配方卡片、集體錄制的拜年視頻二維碼（提前由工作人員協(xié)助制作）；在 “現(xiàn)代年味風(fēng)” 小組，成員們用紅色彩筆在禮盒上繪制簡約的鍋莊舞人物造型，內(nèi)部放入成員們手寫的 “團(tuán)隊(duì)成長寄語”—— 每個(gè)人寫下本次團(tuán)建中印象**深刻的瞬間與對團(tuán)隊(duì)未來的期望，再配上團(tuán)建過程中拍攝的精彩照片。創(chuàng)作過程中，難免出現(xiàn)意見分歧，如有的成員認(rèn)為禮盒顏色應(yīng)更鮮艷，有的則認(rèn)為應(yīng)更素雅，這時(shí)小組會通過投票或折中方案解決，在討論與妥協(xié)中增進(jìn)彼此的理解。3 小時(shí)后，各小組完成禮盒制作，...

西寧拜年祭團(tuán)建活動的文化傳承與社會責(zé)任策劃（續(xù)）民俗文化傳承使者” 證書，鼓勵(lì)成員在生活中向他人分享西寧拜年習(xí)俗。同時(shí)，將活動中的民俗體驗(yàn)視頻、照片整理成《西寧拜年祭民俗圖鑒》，捐贈給西寧當(dāng)?shù)刂行W(xué)，作為傳統(tǒng)文化教育素材，讓更多青少年了解本土民俗。在社會責(zé)任方面，策劃 “暖冬公益行動”，組織團(tuán)隊(duì)成員前往西寧周邊貧困村落，為當(dāng)?shù)亓羰貎和浰?“年味禮包”（內(nèi)含成員親手制作的焜鍋饃饃、春聯(lián)、藏式小掛件），并與孩子們一起開展簡易的拜年民俗活動，如剪窗花、唱拜年歌謠。此外，還與當(dāng)?shù)毓娼M織合作，以團(tuán)隊(duì)名義捐贈善款，用于資助村落老年活動中心的取暖設(shè)備采購，幫助老人溫暖過冬。活動結(jié)束后，制作《公益行動紀(jì)實(shí)...

攝影師全程跟隨活動，捕捉成員參與民俗體驗(yàn)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精彩瞬間，如制作年食時(shí)的專注、跳鍋莊舞時(shí)的歡樂、完成任務(wù)后的喜悅；攝像師拍攝活動全程視頻，重點(diǎn)記錄開幕式、民俗體驗(yàn)項(xiàng)目、篝火晚會、總結(jié)會等關(guān)鍵環(huán)節(jié)；“年味小記者” 則隨機(jī)采訪成員，詢問 “本次活動**期待的項(xiàng)目”“參與藏族拜年儀式的感受”“團(tuán)隊(duì)協(xié)作中的趣事” 等問題，錄制短視頻片段。其次，搭建 “活動現(xiàn)場直播群”，將攝影師拍攝的照片、小記者錄制的短視頻實(shí)時(shí)分享到群內(nèi)，成員可隨時(shí)查看并轉(zhuǎn)發(fā)到個(gè)人社交平臺，同時(shí)設(shè)置 “每日比較好年味照片” 評選，由成員投票選出當(dāng)天**精彩的照片，獲獎?wù)掌呐臄z者與主角可獲得小禮品。活動期間，每天晚上安排專人整理當(dāng)...

用于兌換更豐富的 “進(jìn)階年味盲盒”。其次，在活動各環(huán)節(jié)設(shè)置 “盲盒隱藏任務(wù)”，如在老街年味尋寶中，找到指定商鋪可額外獲得 1 張兌換券；在年食制作工坊中，制作的年食被評為 “比較好口感” 可獲得兌換券。進(jìn)階年味盲盒內(nèi)的獎品更具特色，如 “非遺體驗(yàn)券”（可**參加 1 次西寧本地唐卡繪制課程）、“特色年食禮盒”（包含西寧**的奶皮、甜醅子）、“藏式家訪名額”（活動結(jié)束后可再次前往藏族家庭體驗(yàn)生活）。活動***一天，設(shè)置 “盲盒抽獎” 環(huán)節(jié)，集齊一定數(shù)量兌換券的成員可參與抽獎，大獎為 “西寧雙人年味之旅”（包含往返機(jī)票、酒店住宿與民俗體驗(yàn)項(xiàng)目）。“年味盲盒” 互動不僅增加了活動的趣味性，還激勵(lì)成員...

此外，還為每位成員購買涵蓋活動全程的意外險(xiǎn)，保險(xiǎn)范圍包括意外身故、傷殘、醫(yī)療費(fèi)用等，確保在意外發(fā)生時(shí)能及時(shí)獲得經(jīng)濟(jì)賠償與醫(yī)療救助。段落十四：西寧拜年祭團(tuán)建活動的宣傳推廣策劃（一）—— 活動預(yù)熱宣傳為提升團(tuán)隊(duì)成員對本次西寧拜年祭團(tuán)建活動的期待感與參與度，需在活動前開展***的預(yù)熱宣傳。首先，制作活動專屬宣傳物料，包括電子邀請函、宣傳海報(bào)、短視頻：電子邀請函以 “尋味西寧年，同心筑團(tuán)隊(duì)” 為主題，融入經(jīng)幡、鍋莊舞、焜鍋饃饃等西寧年味元素，內(nèi)容包含活動時(shí)間、地點(diǎn)、**流程與特色亮點(diǎn)，通過企業(yè)微信或郵件發(fā)送給每位成員；宣傳海報(bào)設(shè)計(jì) 2 款風(fēng)格（藏式風(fēng)情款與現(xiàn)代年味款），張貼在公司電梯間、會議室等公共區(qū)...

西寧拜年祭團(tuán)建活動的客戶反饋收集策劃 —— 多維度了解體驗(yàn)客戶反饋是評估團(tuán)建活動效果、優(yōu)化后續(xù)服務(wù)的重要依據(jù)，需設(shè)計(jì)多維度的反饋收集方式，***了解團(tuán)隊(duì)成員的活動體驗(yàn)。首先，在活動期間開展 “即時(shí)反饋”：每天晚上安排工作人員前往各小組，以 “輕松聊天” 的形式詢問成員當(dāng)天的體驗(yàn)感受，如 “***的藏族拜年儀式體驗(yàn)是否符合預(yù)期？”“餐飲口味是否適應(yīng)？”“住宿環(huán)境有哪些需要改進(jìn)的地方？”，記錄成員的建議與意見，若能當(dāng)場解決的問題（如調(diào)整餐食辣度、增加保暖用品）立即處理；在活動現(xiàn)場設(shè)置 “年味意見箱”，成員可寫下匿名反饋，意見箱外觀設(shè)計(jì)成焜鍋饃饃造型，增加趣味性。其次，活動結(jié)束后開展 “系統(tǒng)反饋”：...

西寧拜年祭團(tuán)建活動的成員分組策劃合理的成員分組能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員間的互動與協(xié)作，避免出現(xiàn) “小團(tuán)體” 現(xiàn)象，需根據(jù)團(tuán)隊(duì)特點(diǎn)設(shè)計(jì)科學(xué)的分組方式。首先，了解委托團(tuán)隊(duì)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，如成員所屬部門、日常協(xié)作頻率、性格特點(diǎn)等，避免將日常工作中緊密協(xié)作的成員全部分在同一小組，盡量讓不同部門、不同層級的成員混合分組，促進(jìn)跨部門、跨層級的交流。本次活動按 “5-6 人一組” 的規(guī)模分組，團(tuán)隊(duì) 50 人共分為 9 組，分組方式采用 “抽簽 + 均衡調(diào)配” 結(jié)合：先準(zhǔn)備 9 個(gè)寫有不同民族名稱（如藏族、回族、土族等，呼應(yīng)活動的多民族文化主題）的簽，成員隨機(jī)抽簽確定初步分組；之后根據(jù)成員的年齡、性別、日常工作角色（如管理...

菜品包括手抓羊肉（青海過年必備硬菜，選用本地羊肉，肉質(zhì)鮮嫩）、黃燜羊肉、青海老酸奶（搭配白糖與葡萄干，解膩開胃）、釀皮（酸辣爽口，作為涼菜）、焜鍋饃饃（現(xiàn)烤出爐，搭配蜂蜜食用）；第二天民俗體驗(yàn)日的餐食以 “村落家常年味” 為主，中午在藏族家庭體驗(yàn) “藏式家常宴”，菜品有糌粑、酥油茶、手抓牛肉、藏式包子（餡料為羊肉與蔬菜），晚上的篝火晚會則安排 “高原燒烤宴”，烤羊肉、烤土豆、烤饃饃，搭配青海特色的 “互助頭曲” 酒（提供無酒精版本）；第三天總結(jié)日的餐食以 “團(tuán)隊(duì)分享年味” 為主，午餐安排 “年食拼盤宴”，將成員前一天制作的焜鍋饃饃、甜醅子與西寧特色年食（如奶皮、馓子）拼成拼盤，讓成員品嘗自己的...

獻(xiàn)哈達(dá)的禮儀，體驗(yàn)酥油茶的制作過程；下午分組進(jìn)行 “年俗任務(wù)挑戰(zhàn)”，一組跟隨非遺傳承人學(xué)剪拜年窗花，一組協(xié)作制作青海特色年食 “焜鍋饃饃”，一組排練簡單的鍋莊舞；晚上舉辦 “篝火拜年晚會”，團(tuán)隊(duì)成員與當(dāng)?shù)卮迕窆餐瑖艋鹛伹f，分享白天的體驗(yàn)心得，在歡樂氛圍中增進(jìn)團(tuán)隊(duì)情誼。第三天為 “同心創(chuàng)味?團(tuán)隊(duì)凝聚”，上午安排 “團(tuán)隊(duì)年禮創(chuàng)作” 任務(wù)，各小組利用前兩天收集的民俗元素（如窗花、經(jīng)幡圖案），共同設(shè)計(jì)并制作專屬團(tuán)隊(duì)的 “拜年禮盒”，禮盒內(nèi)可放入成員親手制作的焜鍋饃饃、書寫的春聯(lián)等；下午舉辦 “成果展示與總結(jié)會”，各小組展示團(tuán)隊(duì)年禮并分享團(tuán)建感悟，***由主辦方為每位成員頒發(fā) “西寧年...