“ Creative ”在英語中表示“創意”，其意思是創造、創建、造成。“創意”從字面上理解是“創造意象之意”，從這一層面進行挖掘，則廣告創意是介于廣告策劃與廣告表現制作之間的藝術構思活動。即根據廣告主題，經過精心思考和策劃，運用藝術手段，把所掌握的材料進行創造性的組合，以塑造一個意象的過程。簡而言之，即廣告主題意念的意象化。為了更好地理解“廣告創意”，有必要對意念、意象、表象、意境做一下解釋。“意念”指念頭和想法，在藝術創作中，意念是作品所要表達的思想和觀點，是作品內容的**。在廣告創意和設計中，意念即廣告主題，它是指廣告為了達到某種特定目的而要說明的觀念。公共關系廣告： 指以樹立組織良好社會形象為目的，使社會公眾對組織增加信心，以樹立組織聲譽的廣告。亳州創新廣告設計服務熱線

原則廣告創意的**性原則。所謂**性原則是指廣告創意中不能因循守舊、 墨守成規，而要勇于的善于標新立異、獨辟蹊徑。**性的廣告創意具有比較大強度的心理突破效果。與眾不同的 新奇感是引人注目，且其鮮明的魅力會觸發人們烈的興趣，能夠在受眾腦海中留下深刻的印象。長久地被記憶，這一系列心理過程符合廣告傳達的心理階梯的目標。廣告創意的實效性原則。**性是廣告創意的首要原則，但**性不是目的。廣告創意能否達到促銷的目 的基本上取決于廣告信息的傳達效率，這就是廣告創意的實效性原則，其包括理解性和相關性。理解性即易為廣大受眾所接受。在進行廣告創意時，就要善于將各種信息符號元素進行比較好組合，使其具有適度的新穎性和**性。其關鍵是在“新穎性”與“可理解性”之間尋找到比較好結合點。而相關性是指廣告創意中的意象組合和廣告主題內容的內存相關聯系。馬鞍山如何廣告設計便捷公共交通類廣告如車船廣告是戶外廣告中用得比較多的一種媒體，其傳遞信息的作用是不容忽視的。

本書是普通高等教育“十五”**規劃教材（高職高專教育），是組織有關教育部高職高專教育專業教學**試點院校編寫的。主要內容包括：廣告概述，廣告的策劃，廣告的定位，廣告設計的創意，廣告設計的表現，廣告設計的圖形創作，平面廣告設計的構成要素，廣告設計的版面編排，報刊廣告設計，戶外廣告設計，POP廣告設計等。本書內容***、系統，吸收了國內外***研究成果，力求反映***研究動態，突出案例教學的特點，增強了教材的生動性，以提高學生的學習興趣。

（5）廣告不得損害未成年人和殘疾人的身心健康。（6）廣告中對商品的性能、產地、用途、質量、價格、生產者、有效期限、允諾或者對服務的內容、形式質量、價格、允諾有表示的，應當清楚、明白。廣告中表明推銷商品、提供服務附帶贈送禮品的，應當標明贈送的品種和數量。（7）廣告使用數據、統計資料、調查結果、文摘、引用語，應當真實、準確，并表明出處。（8）廣告涉及**產品或者專利方法的，應當標有專利號和**種類。未取得專利權的，不得在廣告中謊稱取得專利權；禁止使用未授予專利權的專利申請和已經終止、撤銷、無效的**做廣告。廣告設計創作歸屬自動取得和登記取得。

接到一件工作時請大家參考以下步驟:1、你要做什么？2、你所希望達到的目的是什么？3、你要如何做去達到這個目的？4、你希望用怎樣的創意來強化這個目的？5、你用什么設計來表現你的創意？6、你用怎樣的排版來輔助你的創意？（這6個步驟完成前，請勿打開電腦，用**潦草**簡單的線條來思考）何為一個“豐滿”的設計？ “豐滿”的含義并不**將一個版面撐滿。每個設計都必須含有一個點子，點子以“產品特性”、“目標消費群”及“賣點”所支撐。整個設計圍繞其而發展，統一與一個中心，環環相扣，由淺入深或由深化淺，循序漸進，有規律，有節奏，有重點，才不失為一個“豐滿”的設計。 做一個“不浪費”的設計文化廣告：以傳播科學、文化、教育、體育、新聞出版等為內容的廣告。池州創新廣告設計五星服務

所謂廣告設計是指從創意到制作的這個中間過程。亳州創新廣告設計服務熱線

7、左右的重心在人的感覺上，左右有微妙的相差。因為右下角有一處吸引力特別強的地方。考慮左右平衡時，如何處理這個地方就成為關鍵性問題。人的視覺對從左上到右下的流向較為自然。編排文字時，將右下角空著來編排標題與插畫，就會產生一種很自然的流向。如果把它逆轉就會失去平衡而顯得不自然。這種左右方向的平衡感，可能是和人們慣用右手有點關系吧。18、向心與擴散在我們的情感中，總是會意識事物的中心部分。雖然蠻不在乎地看事物，可是，在我們心中，總是想探測其中心部分，好像如此，才有安全感一般，這就構成了視覺的向心。一般而言，向心型看似溫柔，也是一般所喜歡采用的方式，但容易流于平凡。離心型的排版，可以稱為是一種擴散型。具有現代感的編排常見擴散型的例子亳州創新廣告設計服務熱線

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