贛州市前沿職業技術學校師資力量雄厚，師資結構合理，學校現有專、兼職教師70余人。同時擁有一支來自浙江大學、杭州科技職業技術學院、杭州電子科技大學及浙江金融職業技術學院等院校的學科帶頭人、名師和來自當地企業技術骨干，能工巧匠組成的兼職團隊。學校規劃建設五大專業集群，重點打造三大專業集群，一是智能制造專業群，二是工業互聯網專業群，三是現代服務專業群。重視數字技術專業建設與產業鏈動對接，形成群產鏈動、靶向供給的專業建設總目標。學校緊緊圍繞當地支柱產業急需的智能制造、數字經濟人才，旨在為贛州培養:工業數字化設計，工業機器人編程與操作，智能制造的中控平臺的搭建、管控與運維、智能檢測、模具設計師、增材制造師、激光加工師、新能源汽車維修師、汽車智能網聯師、數字化網絡媒體設計等方面的人才。贛州市前沿職業技術學校為畢業生提供就業指導服務，包括職業規劃、簡歷制作、面試技巧等方面的指導。技術學校面向南昌市招收想學汽車制造與檢測(新能源方向)專業學生
贛州市前沿職業技術學校數字賦能，打造互聯互通的智能化實訓管理平臺與西門子、海爾等**企業深度合作，將數字孿生技術、西門子工業物聯網與SCADA技術應用于實訓基地信息化管理，加快實踐教學信息化管理平臺的構建步伐，通過“信息技術+”改善實踐教學條件，實現基礎設施與實訓設備的互聯互通，對實訓基地中的設備運行、學生實訓、教師教學、資源共享等方面進行實時監控和在線管理;運用實踐教學數據分析，精細分析教師、學生的教與學情況，定向推送相應改善策略，實現對實訓教學閉環反饋的全過程精細化管理，提高實訓效果和管理效率。技術學校面向南昌市招收想學汽車制造與檢測(新能源方向)專業學生贛州市前沿職業技術學校現代服務專業群課程有：教育類綜合班。
贛州市前沿職業技術學校成立于2016年，屬贛州市教育局，贛縣區教育科技體育局管轄，辦學層次為中等職業高中，學制三年；學校位于贛江之濱，贛州市中心城區的贛南大道旁，交通便利、環境優美；校園建有60多個多功能教室，擁有3D打印實訓室、無人機理實一體化實訓室、新能源汽車理實一體化實訓中心、虛擬仿真平臺（接引杭州實訓基地為主）、計算機中心、舞蹈室、琴房、實習實訓中心等學習場所；今年已建成投入使用新校舍面積9626平方米，實訓中心、多功能報告廳、圖書室、田徑場、藍球場、餐廳等，南北通透的新宿舍內設有洗衣房、空調、吹風機、干濕分離的淋浴間、洗漱區等功能齊備、布局合理的學習、活動、生活設施。
贛州市前沿職業技術學校成立于2016年，屬贛州市教育局，贛縣區教育科技體育局管轄，辦學層次為中等職業高中，學制三年；學校位于贛江之濱，贛州市中心城區的贛南大道旁，交通便利、環境優美；
贛州市前沿職業技術學校專業有：機電技術應用：機電技術應用專業，這是一個融合了機械、電子、計算機等多學科知識的綜合性專業。在這里，你將學習到如何設計、制造、維護和管理各種機電設備和系統。專業特點綜合性強：機電技術應用專業不僅涵蓋了機械、電子的基礎知識，還涉及到了計算機、自動化控制等領域，讓你的知識面更加***。實踐性強：我們的專業課程設置了大量實驗和實訓環節，讓你能夠親手操作各種機電設備，鍛煉你的實踐動手能力。就業前景廣闊：隨著制造業的快速發展，機電技術應用專業的畢業生在機械、電子、汽車、航空航天等領域都有著***的就業機會。 贛州市前沿職業技術學校設有心理健康咨詢室。
贛州市前沿職業技術學校建設以友成模具為**的汽車模具智能制造校外實踐基地，以格力股份為**的電器制品模具智能制造校外實踐基地，以長安福特、吉利集團為**的整車智能制造校外實踐基地。以校外實訓基地為平臺，校企協同在雙元課程教材及資源開發、雙師型教師能力提升、企業導師與學校教師的雙向流動、學生職業成長訓練等方面開展合作，打造成為高水平產教融合基地，培育高水平的“產教融合”型企業10家，形成示范效應，并吸引更多的企業參與校企協同人才培養。贛州市前沿職業技術學校新宿舍內設有洗衣房、空調、吹風機、干濕分享的沐浴間、洗漱區。技術學校面向南昌市招收想學汽車制造與檢測(新能源方向)專業學生
贛州市前沿職業技術學校全日制在校生1217人。技術學校面向南昌市招收想學汽車制造與檢測(新能源方向)專業學生
知識經濟的時代，信息化的社會，促使終身教育理念和建立學習型社會等新觀念融入各國教育領域，受到普遍的認同和推崇，并在不斷實踐探索之中。中等職業教育也必然融入終身教育的體系之中。終身教育體系的教育目標與中等職業學校的教育目標是有機的統一。首先是表現在過程性目標，為社會和經濟的發展培養輸送***線的勞動者，滿足受教育者學習技能、形成職業能力、求得生存和發展的**基本的需求。第二，按照馬克思的***發展理論，教育必須使受教育者的興趣、愛好、個性得到充分、自由的發展。中等職業教育應責無旁貸地，盡可能為受教育者提供追求人性完善和人生價值實現的教育，不僅要培養學生的職業能力和職業素養，更重要的是從個性發展的高度培養個體獲得適應未來社會的基礎知識和競爭能力。只有兩者相統一，才能充分發揮中等職業學校為經濟和社會發展服務的職能，也才能為學生個性發展和實現人生真正價值方面發揮教育的功能，激發學校辦學活力。
贛州市前沿職業技術學校是一所全日制民辦中等職業技術學校，隸屬于贛州市贛縣區教育科技體育局。學校始建于2016年；2018年被評為江西省達標中等職業技術學校；2022年更名為贛州市前沿職業技術學校。 技術學校面向南昌市招收想學汽車制造與檢測(新能源方向)專業學生