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易成功校園防欺凌預警系統作為智慧校園綜合管控平臺的關鍵組成部分，其建設意義深遠且重大。在當今社會，校園欺凌問題日益受到社會各界的關注，它不僅嚴重侵害了學生的身心健康，還破壞了校園的和諧氛圍，阻礙了教育事業的健康發展。因此，構建一個高效、智能的防欺凌預警系統，對于預防、發現并及時干預欺凌事件，保護學生免受傷害，具有不可估量的價值。該系統通過集成AI人臉識別、行為分析、大數據分析等先進技術，能夠全天候、無死角地監測校園內的安全狀況，對可能發生的欺凌行為進行識別與預警。一旦系統檢測到異常行為或潛在風險，將立即觸發警報機制，通知相關人員迅速介入處理，從而有效遏制欺凌事件的發生，保障學生的安全與健康。此...

教育部頒布《未成年人學校保護規定》：針對學生欺凌、校園性侵害等社會關注度高、對學生合法權益損害重大的問題構建了專項保護制度，完善了相應的防治工作機制。構建防治學生欺凌的規則體系，明確從預防、教育、干預制止到認定調查、處置等方面的防控具體要求，特別細化了構成學生欺凌的情形和認定規則，便于學校把握、運用。教育部辦公廳關于印發《全國依法治校示范校創建指南（中小學）》的通知：落實法律法規規章規定的未成年學生保護職責，建立健全學生權益保護機制，學生權益得到充分保護，成效明顯。建立學生欺凌防控工作機制，成立學生欺凌治理委員會，定期開展防欺凌教育、欺凌調查，能夠客觀認定、及時有效處置學生欺凌事件。強化學校周...

AI語音報警器與視頻監控的緊密聯動，為校園安全構筑了一道堅實的防線。該系統不僅集成了先進的語音識別技術，還與校園內分布的監控攝像頭無縫對接。一旦AI語音報警器檢測到“救命”等緊急關鍵詞，立即觸發預警機制，并自動調取周邊監控攝像頭的視頻錄像。這一聯動功能極大地提升了應急響應速度，使安保人員能夠迅速了解現場情況，準確判斷是誤報、學生間的正常打鬧還是真實的欺凌事件。對于誤報或學生間的正?；?，系統具備智能篩選能力，可忽略處理，避免不必要的恐慌和資源浪費。而一旦確認存在欺凌行為，系統將立即上報，并根據報警點位精確追蹤事件發生地，指導安保人員快速抵達現場，有效制止欺凌事件，保護學生安全。此外，通過對視頻...

易成功校園防欺凌預警系統的人員徘徊監測功能，是提升校園安全管理的又一重要利器。該功能基于先進的人工智能算法，能夠識別并追蹤在特定區域、特定時間段內徘徊的可疑人員，有效預防不可預見的意外事件發生。在學校圍墻、人員進出的門口處以及其他被認定為重點或危險的區域，系統允許用戶靈活設置徘徊檢測區域。一旦有未經授權的人員在這些區域內長時間逗留或徘徊，且達到預設的徘徊時長閾值，系統便會立即觸發報警事件。這一功能不僅支持對單人徘徊的長時間跟蹤，長可達60分鐘不間斷，還能準確區分正常行走與徘徊行為，避免誤報情況的發生。當徘徊報警被觸發時，系統不僅會在現場通過聲光等方式進行警示，還會將報警信息實時上報至管理平臺。...

通知明確①各校要成立學生欺凌治理委員會，對欺凌行為進行認定，依法依規進行處理。②要制定細化校紀校規，明確不同欺凌行為的相應懲戒舉措。③要公布欺凌防治電話、郵箱和法治副校長、分管安全工作校領導電話，對來電反映情況落實首問負責制度。④每班每學期至少召開2次學生欺凌防治主題班會，教育學生掌握防欺凌的知識和做法。⑤要在樓道、天臺、儲物間等隱蔽場所，做到視頻監控全覆蓋。通知指出，各地教育行政部門和學校要面向所有教職員工和家長定期開展學生欺凌防治專題培訓，提升識別、應對能力以及干預處置水平。要加強對困境兒童的關心關愛，及時做好生活照料、心理疏導、家庭教育指導等。通知強調，各地教育行政部門要結合實際，研究制...

校園安全管理痛點學校一范圍廣、隱患多、人密集、危害大如何提前識別危險分子，并根據地點快速制定應對措施?如何提前預警學生危險、異常行為，有效預防校園高空墜落事故?如何用設備提高校園安全管理效率，提高校園內安全隱患的智能化管理水平?如何保障安保人員準時值勤到崗，按要求排查校園安全隱患，筑牢校園安全屏障?教育局及其他部門一管理效率低管轄區域內學校眾多，管理人員到現場檢查費時費力，如何高效及時地確保學校安全?每個學校隱患數量、類型和發生隱患的場所可能性不同，如何加強巡檢監督的時間和力度?校園安全隱患專項排查整治工作開展周期長，部分學校存在“虛假應付”的情況，如何無時無刻地保障校園安全數據真實性，消除校...

隨著社會的不斷發展，校園欺凌問題已經成為了一個備受關注的社會問題。這種行為不僅對受害者造成身心上的傷害，還會對整個校園環境產生負面影響。校園欺凌真實事件，1、小學生遭男同學欺辱，山西大同通報2、學生被逼吃糞便事件，官方通報3、“網友稱7歲女兒遭霸凌”，官方通報4、13歲男孩被同學打進ICU，多方回應校園欺凌事件仍然頻發，說明傳統的“人防”和“物防”手段很難有效地遏制欺凌事件。針對校園霸凌問題，學校應該加強管理和監督，用“技防”建立完善的防范機制，加強學生教育和管理，及時發現和處理校園霸凌事件。易成功用AI守護校園安全易成功推出校園防欺凌綜合管理系統，彰顯了我司對社會校園欺凌問題的關注。該系統的...

如何實現對學生攀爬天臺/欄桿的實時監管與有效預警干預？如何通過智能分析提前識別墜樓前兆的異常行為，并有效規避風險？危險情況發生后，如何迅速定位到具體個人，進行及時干預處置，并確保事后取證的有效性？亮點：個性化警戒線設置：根據學校安全隱患的實際情況，后臺靈活設定區域警戒線，針對攀爬等異常行為提前發出預警。隱性異常行為預警：針對徘徊、滯留等隱性異常行為，系統能提前預警并進行干預，有效規避安全事故的發生。人臉識別與管控：自動識別人臉信息，關聯到學生個體及其班主任或安全負責人。一旦學生跨越警戒區域或出現徘徊、滯留等異常行為，系統將立即自動預警，并通過智能人員軌跡查詢分析，提供預警信息。快速應急響應機制...

校園防欺凌預警系統中的行為分析預警模塊，是維護校園安全、預防欺凌事件的重要技術保障。該系統憑借先進的圖像處理與人工智能技術，實現了對校園內攝像機捕捉到的場景進行深度解析與智能識別。其功能在于將復雜多變的場景背景與動態目標進行高效分離，進而對場景內出現的所有目標進行精細追蹤與行為分析。用戶可根據實際需求，在系統的視頻內容分析平臺上，靈活設置多種報警規則，這些規則涵蓋了諸如徘徊、聚集、推搡、肢體等可能預示欺凌行為發生的異常舉動。一旦系統監測到任何目標在攝像機覆蓋的場景中實施了違反這些預定義規則的行為，便會立即觸發自動報警機制。此時，監控工作站會迅速響應，自動彈出醒目的報警信息窗口，并伴隨強烈的警示...

易成功校園防欺凌預警系統項目，根植于“校園安全智能報警器”的堅實技術基礎，旨在強化校園安全管理。該系統不僅助力學校提升對欺凌事件的預防能力、快速查報機制、精細預警處置流程以及的善后輔導工作，形成了一套高效聯動的防控體系；同時，它還為學校及教育局匯聚了寶貴的校園欺凌防范大數據資源，為精細施策、科學決策提供了有力支撐，有效提升了區域范圍內的欺凌防范能力，為學生的健康成長撐起了一片藍天。該系統方案特色鮮明，集成了關鍵詞識別技術，實現實時與分貝報警；結合視頻監控與先進的行為分析算法，精細捕捉異常行為；雙向對講、電話報警、短信報警、廣播應用等多渠道報警方式，確保信息傳達無遺漏；錄像回放功能便于事后調查取...

教育部辦公廳關于印發《防范中小學生欺凌專項治理行動工作方案》的通知：通過深入開展防范中小學生欺凌專項治理行動，切實加強中小學生思想品德教育、法治教育和心理健康教育，集中查處通報一批情節惡劣、社會影響大的惡性事件，指導各地進一步摸排工作死角，織牢聯動網絡，健全長效機制，建設平安校園、和諧校園，促進學生健康快樂成長。教育督導委員會關于印發《教育督導問責辦法》的通知：以下情況需被問責：未按要求加強各類學校和其他教育機構管理，存在超標超前培訓、虛假宣傳、超期收費等違法違規行為，侵害師生合法權益，出現教師師德嚴重失范、學生欺凌等危害學生身心健康情況或重大負面輿情。系統助力學校提升對欺凌事件的預防能力、快...

易成功校園防欺凌預警系統作為智慧校園綜合管控平臺的關鍵組成部分，其建設意義深遠且重大。在當今社會，校園欺凌問題日益受到社會各界的關注，它不僅嚴重侵害了學生的身心健康，還破壞了校園的和諧氛圍，阻礙了教育事業的健康發展。因此，構建一個高效、智能的防欺凌預警系統，對于預防、發現并及時干預欺凌事件，保護學生免受傷害，具有不可估量的價值。該系統通過集成AI人臉識別、行為分析、大數據分析等先進技術，能夠全天候、無死角地監測校園內的安全狀況，對可能發生的欺凌行為進行識別與預警。一旦系統檢測到異常行為或潛在風險，將立即觸發警報機制，通知相關人員迅速介入處理，從而有效遏制欺凌事件的發生，保障學生的安全與健康。此...

易成功校園防欺凌可視化平臺，作為智慧校園安全體系的組件，依托高清監控攝像頭捕捉的實時視頻畫面，運用先進的圖像識別與深度學習技術，對校園內發生的各類異常行為進行自動識別與分析。該平臺不僅能夠敏銳捕捉如人員徘徊周界、摔倒、離崗、抽煙、聚眾、打電話等常見違規行為，還能識別車輛違規停放、煙火隱患、安全通道被占用及打架斗毆等緊急安全事件，實現了對校園安全風險的覆蓋與實時監控。通過直觀的可視化界面，平臺將異常行為以警報形式即時呈現給管理人員，同時提供詳盡的現場視頻回放與數據分析，助力管理者迅速定位問題源頭，制定有效應對措施。此外，該平臺還支持根據校園實際情況靈活擴展應用場景，滿足不斷變化的校園安全管理需求...

易成功校園防欺凌預警系統，憑借其豐富的功能，為校園安全提供了保障。該系統能夠精細分析監控區域下的人員行為，無論是奔跑時可能引發的摔倒風險，還是在體育場館、操場等密集活動區域突然發生的人員摔倒，都能實現實時檢測并即時預警，有效預防傷害事故。同時，針對校園內的扭打、打架斗毆等惡性事件，系統也能在時間識別并預警，確保管理人員能夠迅速介入，防范事態惡化。此外，系統還具備抽煙檢測和打電話檢測功能，旨在維護校園的健康與安全秩序。在宿舍樓、教學樓等學生學習生活區域，系統能實時捕捉吸煙行為，及時發出預警，引導學生遠離不良習慣，并消除潛在的火災隱患。AI報警器如何工作?通過智能AI處理,對實時語音流進行分析,實...

通過先進的人員聚眾分析技術，易成功校園防欺凌預警系統能夠精細捕捉并實時分析監控區域內的人員聚集情況，特別針對學校操場、主干道等人群活動頻繁的區域實施高效監控。這一功能不僅有助于學校在日常管理中掌握學生活動的動態分布，更在應對大型活動時展現出其不可或缺的價值。在舉辦學校運動會、文化節等大型時，人員聚眾分析功能能夠即時提供預警信息，幫助學校管理層準確判斷人群密集程度及流動趨勢?；谶@些預警數據，學?？梢匝杆僬{派安保力量進行現場組織，通過科學合理的引導措施，有效避免的發生，確?；顒拥陌踩行蜻M行。此外，該功能還具備甄別和管控聚眾斗毆等潛在風險的能力。在檢測到異常聚集行為時，系統能夠迅速分析人群動態，...

在易成功校園防欺凌預警系統中，聲光驅離功能作為一項創新的應急響應措施，為快速有效地控制欺凌事件現場提供了強有力的支持。當系統檢測到異常情況并觸發報警時，不僅會通過多種渠道向相關人員發送預警信息，還會在事發現場立即啟動聲光驅離機制。這一機制通過設備內置的燈光閃爍裝置和高分貝聲音警告系統，對現場進行直觀且強烈的震懾。閃爍的燈光能夠迅速吸引周圍師生的注意，形成視覺上的警示效果；而高分貝的聲音警告，則直接針對事件參與者，傳達出強烈的制止信號，迫使其停止不當行為。這種即時、直觀的聲光雙重刺激，不僅能夠有效驅散潛在的施暴者，還能為受害者爭取到寶貴的逃離時間，減少進一步的傷害。同時，聲光驅離功能還具備高度的...

通知明確①各校要成立學生欺凌治理委員會，對欺凌行為進行認定，依法依規進行處理。②要制定細化校紀校規，明確不同欺凌行為的相應懲戒舉措。③要公布欺凌防治電話、郵箱和法治副校長、分管安全工作校領導電話，對來電反映情況落實首問負責制度。④每班每學期至少召開2次學生欺凌防治主題班會，教育學生掌握防欺凌的知識和做法。⑤要在樓道、天臺、儲物間等隱蔽場所，做到視頻監控全覆蓋。通知指出，各地教育行政部門和學校要面向所有教職員工和家長定期開展學生欺凌防治專題培訓，提升識別、應對能力以及干預處置水平。要加強對困境兒童的關心關愛，及時做好生活照料、心理疏導、家庭教育指導等。通知強調，各地教育行政部門要結合實際，研究制...

易成功校園防欺凌預警系統解決方案，打造“更智慧、更安全、更安心”的美麗校園。1.事件檢索更便捷利用AI智能視頻分析技術，將海量的視頻數據高效結構化，實現事件的快速檢索與精確定位，極大提升了搜索與排查效率。用戶能夠實時了解事件處理狀態，為事后取證提供了極大便利。2.校園生活更安全通過AI人臉識別與行為分析算法的深度融合，實現對師生進出校園、異常行為、欺凌事件等場景的智能化監控與數據分析。這不僅提高了校園安保等級，還減輕了管理人員的工作負擔，為師生營造一個更加安全的校園環境。3.校園管理更精細借助詳細且可視化的結構化數據，呈現并深入分析校內人員的行為模式，從而實現校園管理的精細化。這一管理模式的轉...

中小學校要制定防治學生欺凌和欺凌工作制度，將其納入學校安全工作統籌考慮，健全應急處置預案，建立早期預警、事中處理及事后干預等機制。強化學校周邊綜合治理，推進校園及周邊地區公共安全視頻監控系統全覆蓋，加大視頻圖像集成應用力度，實現對青少年違法犯罪活動的預測預警、實時監控、軌跡追蹤及動態管控。區級平安校園防欺凌平臺，為區教委建設統一區域防欺凌監管大數據平臺，實現防欺凌工作透明化監督管理，讓教育局及學校在防欺凌工作中形成一個有機的結合體。基于一中心核心數據資源池保障校內教師、學生安全管理。收集各學校防欺凌系統的實時數據，包括報警次數、處置情況、涉及學生等關鍵指標。對收集到的數據進行統計分析，包括趨勢...

易成功校園防欺凌預警系統的人員徘徊監測功能，是提升校園安全管理的又一重要利器。該功能基于先進的人工智能算法，能夠識別并追蹤在特定區域、特定時間段內徘徊的可疑人員，有效預防不可預見的意外事件發生。在學校圍墻、人員進出的門口處以及其他被認定為重點或危險的區域，系統允許用戶靈活設置徘徊檢測區域。一旦有未經授權的人員在這些區域內長時間逗留或徘徊，且達到預設的徘徊時長閾值，系統便會立即觸發報警事件。這一功能不僅支持對單人徘徊的長時間跟蹤，長可達60分鐘不間斷，還能準確區分正常行走與徘徊行為，避免誤報情況的發生。當徘徊報警被觸發時，系統不僅會在現場通過聲光等方式進行警示，還會將報警信息實時上報至管理平臺。...

通知明確①各校要成立學生欺凌治理委員會，對欺凌行為進行認定，依法依規進行處理。②要制定細化校紀校規，明確不同欺凌行為的相應懲戒舉措。③要公布欺凌防治電話、郵箱和法治副校長、分管安全工作校領導電話，對來電反映情況落實首問負責制度。④每班每學期至少召開2次學生欺凌防治主題班會，教育學生掌握防欺凌的知識和做法。⑤要在樓道、天臺、儲物間等隱蔽場所，做到視頻監控全覆蓋。通知指出，各地教育行政部門和學校要面向所有教職員工和家長定期開展學生欺凌防治專題培訓，提升識別、應對能力以及干預處置水平。要加強對困境兒童的關心關愛，及時做好生活照料、心理疏導、家庭教育指導等。通知強調，各地教育行政部門要結合實際，研究制...

學校部署易成功校園防欺凌預警系統解決方案時，不改變學校已有的監控建設，充分利用學校已有的高清攝像頭，在視頻監控系統中植入了AI邊緣智能算法盒，通過智能算法對攝像頭采集到的圖像進行分析和識別，識別各類人員和違規行為，滿足校園特定管理和安全功能需求的“主動”監控系統，匹配教學領域、辦公領域、安監領域等不同場景。系統平臺對異常事件或行為及時預警，減輕工作壓力，降低人力成本，提高安保效率，進一步建設智慧平安校園。校園AI視頻監控利用邊緣智能盒子、攝像機等智能化設備實現可視化管控，在學校重點區域、公共區域、危險區域等布控入侵、打架、跌倒、聚集、吸煙、煙火等應急檢測算法，輔以實時告警功能，確保安保人員及時...

教育部頒布《未成年人學校保護規定》：針對學生欺凌、校園性侵害等社會關注度高、對學生合法權益損害重大的問題構建了專項保護制度，完善了相應的防治工作機制。構建防治學生欺凌的規則體系，明確從預防、教育、干預制止到認定調查、處置等方面的防控具體要求，特別細化了構成學生欺凌的情形和認定規則，便于學校把握、運用。教育部辦公廳關于印發《全國依法治校示范校創建指南（中小學）》的通知：落實法律法規規章規定的未成年學生保護職責，建立健全學生權益保護機制，學生權益得到充分保護，成效明顯。建立學生欺凌防控工作機制，成立學生欺凌治理委員會，定期開展防欺凌教育、欺凌調查，能夠客觀認定、及時有效處置學生欺凌事件。強化學校周...

AI語音報警器可部署在學校樓道、衛生間、宿舍等關鍵區域，一旦發生欺凌事件，終端智能識別“救命、打架、辱罵”等關鍵詞，并自動進行語音干預。AI語音自動報警：AI語音報警終端智能識別“救命、打架啦、辱罵”等關鍵詞，相關人員收到預警信息后，可收聽預警錄音、實時喊話制止欺凌事件。聯動周邊視頻：系統會迅速自動調取AI語音報警器周邊的視頻錄像。安保人員能夠及時了解現場情況，迅速根據報警點位定位事件發生地，從而及時采取制止措施。校園防欺凌綜合管理系統支持哪些預警推送方式？公眾號推送、短信通知、電話通知等。四川購買學生抽煙檢測系統中小學校要制定防治學生欺凌和欺凌工作制度，將其納入學校安全工作統籌考慮，健全應急...

易成功校園防欺凌預警系統項目，根植于“校園安全智能報警器”的堅實技術基礎，旨在強化校園安全管理。該系統不僅助力學校提升對欺凌事件的預防能力、快速查報機制、精細預警處置流程以及的善后輔導工作，形成了一套高效聯動的防控體系；同時，它還為學校及教育局匯聚了寶貴的校園欺凌防范大數據資源，為精細施策、科學決策提供了有力支撐，有效提升了區域范圍內的欺凌防范能力，為學生的健康成長撐起了一片藍天。該系統方案特色鮮明，集成了關鍵詞識別技術，實現實時與分貝報警；結合視頻監控與先進的行為分析算法，精細捕捉異常行為；雙向對講、電話報警、短信報警、廣播應用等多渠道報警方式，確保信息傳達無遺漏；錄像回放功能便于事后調查取...

通知強調，各地教育行政部門要結合實際，研究制定防治中小學生欺凌的指導手冊，加強對教師和家長教育引導。要在法律咨詢、心理輔導、行為矯正、技防建設等方面給予學校必要的指導與支持。易成功提出校園防欺凌系統解決方案，學?？梢园惭bAI語音報警器，該報警器支持語音關鍵詞喚醒自動報警，并能聯動監控、煙感、紅外線等設備，為事前預警、事后取證及校園安全事故分析提供有力支持。易成功即將推出區縣級平安校園全場景守護平臺，該平臺旨在幫助教育局和學校建立全覆蓋的校園欺凌預警、巡邏、教育、管控機制。通過無死角的監控，該平臺能夠確保校園內的安全威脅得到有效防范、控制和管理，從而為廣大師生創建一個更加安全、和諧的校園環境。校...

隨著社會的不斷發展，校園欺凌問題已經成為了一個備受關注的社會問題。這種行為不僅對受害者造成身心上的傷害，還會對整個校園環境產生負面影響。校園欺凌真實事件，1、小學生遭男同學欺辱，山西大同通報2、學生被逼吃糞便事件，官方通報3、“網友稱7歲女兒遭霸凌”，官方通報4、13歲男孩被同學打進ICU，多方回應校園欺凌事件仍然頻發，說明傳統的“人防”和“物防”手段很難有效地遏制欺凌事件。針對校園霸凌問題，學校應該加強管理和監督，用“技防”建立完善的防范機制，加強學生教育和管理，及時發現和處理校園霸凌事件。易成功用AI守護校園安全易成功推出校園防欺凌綜合管理系統，彰顯了我司對社會校園欺凌問題的關注。該系統的...

重點場景二：不文明、異常行為實時預警。痛點·如何發現學生深夜在宿舍樓道徘徊逗留?·如何自動發現和監管學生聚眾，在衛生間、宿舍、樓道等區域欺凌、打架、聚眾鬧事?·如何解決學生在校園各個區域抽煙、打架等不文明行為?亮點·融合學?，F有監控，實現人員行為預警分析，欺凌事件實時監測-識別-報警-上報-處理的警戒的閉環處置，打造防欺凌一道Al警戒防線。·通過對重點人員、陌生人員和高頻人員實施布控管理，實施預警相關人員的抓拍信息，實現對特定人員的重點關注和管理。技防:重點/危險區域設置AI異常行為預警人員摔倒、抽煙、打架、聚眾等異常行為。處置·通過人員扭打分析實現校園監控區域下人員異常行為的實時檢測分析和預...

易成功校園防欺凌可視化平臺，作為智慧校園安全體系的組件，依托高清監控攝像頭捕捉的實時視頻畫面，運用先進的圖像識別與深度學習技術，對校園內發生的各類異常行為進行自動識別與分析。該平臺不僅能夠敏銳捕捉如人員徘徊周界、摔倒、離崗、抽煙、聚眾、打電話等常見違規行為，還能識別車輛違規停放、煙火隱患、安全通道被占用及打架斗毆等緊急安全事件，實現了對校園安全風險的覆蓋與實時監控。通過直觀的可視化界面，平臺將異常行為以警報形式即時呈現給管理人員，同時提供詳盡的現場視頻回放與數據分析，助力管理者迅速定位問題源頭，制定有效應對措施。此外，該平臺還支持根據校園實際情況靈活擴展應用場景，滿足不斷變化的校園安全管理需求...

通過先進的預判模型技術，易成功構建了一套高效的預測預警機制，旨在將校園安全管理提升至新的高度。預警模型1聚焦于放學后重點人群的滯留問題，一旦系統檢測到有學生或教職工在放學后長時間逗留在校園內未離開，將立即觸發預警，提醒安保巡檢人員迅速前往查看，確保人員安全并及時處理異常情況。預警模型2則針對特定區域的長時間停留進行監控，如衛生間、宿舍、操場等敏感或私密區域。放學后或課間，若重點人群在這些區域停留時間超過預設閾值，系統將自動發出預警，要求相關人員及時關注并介入，有效預防潛在的安全風險。校園防欺凌預警系統提供的預警錄音功能，直接收聽到現場的原聲，為快速判斷事態提供重要依據。安徽學生抽煙檢測系統使用...