教具自制是素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)素質(zhì)教育就是要求學(xué)***展，要激發(fā)學(xué)生的個(gè)體的優(yōu)勢(shì)以改變應(yīng)試教育同一化的模式，是每個(gè)學(xué)生的個(gè)體優(yōu)勢(shì)突顯出來。而且自制實(shí)驗(yàn)儀器的過程是一個(gè)學(xué)生獵奇的過程，只有興趣才會(huì)激發(fā)學(xué)生的興趣，使枯燥的知識(shí)變?yōu)樯鷦?dòng)有趣的勞動(dòng)課的模式。而且在學(xué)具制作過程中會(huì)經(jīng)歷失敗的苦惱和通過不懈的努力獲得**終成功的喜悅。這對(duì)于促進(jìn)學(xué)生非智力因素的發(fā)展和心理素質(zhì)的增強(qiáng)，都起著十分重要的作用。同時(shí)，對(duì)于學(xué)生科技意識(shí)的培養(yǎng)，也是十分重要的。這種教育功能，也是任何現(xiàn)成儀器所不具備和不能替代的。量杯，一種量取液體的器皿。松江區(qū)提供實(shí)驗(yàn)儀器生產(chǎn)企業(yè)

“0”以下的某一定刻度。讀數(shù)時(shí)視線與管內(nèi)液面的**凹點(diǎn)保持水平。量筒用來量度液體體積，精確度不高。使用注意事項(xiàng)：①不能加熱和量取熱的液體，不能作反應(yīng)容器，不能在量筒里稀釋溶液。②量液時(shí)，量筒必須放平，視線要跟量筒內(nèi)液體的凹液面的比較低處保持水平，再讀出液體體積。量杯，一種量取液體的器皿。量氣裝置可用廣口瓶與量筒組裝而成。排到量筒中水的體積，即是該溫度、壓強(qiáng)下所產(chǎn)生的氣體的體積。適用于測(cè)量難溶于水的氣體體積。浦東新區(qū)作用實(shí)驗(yàn)儀器生產(chǎn)企業(yè)使用注意事項(xiàng)：①只能配制容量瓶上規(guī)定容積的溶液。

六、建立儀器設(shè)備檔案。凡隨機(jī)帶來的圖紙、說明書、技術(shù)規(guī)程、維修手冊(cè)、合格證、裝箱單、標(biāo)書、合同、零部件等，必須統(tǒng)一登記，分機(jī)立出檔案，集中存放實(shí)驗(yàn)室。工作確有需要的，可按規(guī)定借閱或復(fù)印。七、管理人員建立事故、保養(yǎng)、檢修記錄等，對(duì)發(fā)生的事故必須詳細(xì)記錄事故原因、過程、事故人及處理意見等，并及時(shí)歸檔。八、積極開展對(duì)外服務(wù)，提高儀器的使用效率，為儀器維修保養(yǎng)籌措經(jīng)費(fèi)。九、違反操作規(guī)程造成儀器損壞或發(fā)生事故的，視情節(jié)輕重，對(duì)責(zé)任者處以批評(píng)教育、書面檢查、罰款等處分。十、維護(hù)公共衛(wèi)生、保持清潔，保證儀器的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

磁力攪拌器的主要作用：一般的磁力攪拌器具有攪拌和加熱兩個(gè)作用。***個(gè)作用，使反應(yīng)物混合均勻，使溫度均勻； 第二是在一個(gè)密閉的容器中加熱，需要防止暴沸，例如在蒸餾過程中，可以加入沸石，也可以用磁力攪拌器；第三個(gè)作用就是，加快反應(yīng)速度，或者蒸發(fā)速度，縮短時(shí)間。磁力攪拌器根據(jù)有無加熱，可分為加熱磁力攪拌器和磁力攪拌器。加熱磁力攪拌器根據(jù)加熱的個(gè)數(shù)，可分為單點(diǎn)加熱磁力攪拌器和多點(diǎn)磁力攪拌器。（1） 藥品的取用：“三不準(zhǔn)”①不準(zhǔn)用手接觸藥品 ②不準(zhǔn)用口嘗藥品的味道 ③不準(zhǔn)把鼻孔湊到容器口去聞氣味主要用于①溶解固體物質(zhì)、配制溶液，以及溶液的稀釋、濃縮；②也可用做較大量的物質(zhì)間的反應(yīng)。

化學(xué)儀器的使用及注意事項(xiàng):能加熱的儀器（l）試管用來盛放少量藥品、常溫或加熱情況下進(jìn)行少量試劑反應(yīng)的容器，可用于制取或收集少量氣體。使用注意事項(xiàng)：①可直接加熱，用試管夾夾在距試管口 1/3處。②放在試管內(nèi)的液體，不加熱時(shí)不超過試管容積的l/2，加熱時(shí)不超過l/3。③加熱后不能驟冷，防止炸裂。④加熱時(shí)試管口不應(yīng)對(duì)著任何人；給固體加熱時(shí)，試管要橫放，管口略向下傾斜。（2）燒杯用作配制溶液和較大量試劑的反應(yīng)容器，在常溫或加熱時(shí)使用。使用注意事項(xiàng)：①加熱時(shí)應(yīng)放置在石棉網(wǎng)上，使受熱均勻。實(shí)驗(yàn)儀器，是自然科學(xué)具體實(shí)驗(yàn)時(shí)用到的儀器，主要是物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)使用。崇明區(qū)作用實(shí)驗(yàn)儀器專賣店

用做攪拌（加速溶解）轉(zhuǎn)移如PH的測(cè)定等。松江區(qū)提供實(shí)驗(yàn)儀器生產(chǎn)企業(yè)

湯姆遜J.J.湯姆遜對(duì)卡文迪許實(shí)驗(yàn)室有***貢獻(xiàn)，在他的建議下，從1895年開始，卡文迪許實(shí)驗(yàn)室實(shí)行吸收外校(包括國(guó)外)畢業(yè)生當(dāng)研究生的制度，一批批的***青年陸續(xù)來到這里，在J.J.揚(yáng)姆遜的指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究。在他任職的三十五年間，卡文迪許實(shí)驗(yàn)室的工作人員開展了如下工作：進(jìn)行了氣體導(dǎo)電的研究，從而導(dǎo)致了電子的發(fā)現(xiàn)；進(jìn)行了正射線的研究，發(fā)明了質(zhì)譜儀，從而導(dǎo)致了同位素的研究；對(duì)基本電荷進(jìn)行測(cè)量，不斷改進(jìn)方法，為以后的油淌實(shí)驗(yàn)奠定了基礎(chǔ)；膨脹云室的發(fā)明，為基本粒子的研究提供了有力武器；電磁波和熱電子的研究導(dǎo)致了真空二極管和三極管的發(fā)明，促進(jìn)了無線電電子學(xué)的發(fā)展和應(yīng)用。其他如X射線，放射性以及α、β射線的研究都處于**地位松江區(qū)提供實(shí)驗(yàn)儀器生產(chǎn)企業(yè)

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